你是否看见

你是否害怕旁人嘲笑的荧光，就如你害怕看到父母失望的眼光一样，父母的期望，自己的堕落，旁人的嘲笑，这一切的一切归功于长大之事，你是否又开始害怕你是否怕长大后失去看见父母发丝中岁月的痕迹

我认为以后这个世界上很多人都讲我很喜欢帮人，但是真正他能够帮你多少是否现在你是总经理，你是否要帮你一个朋友时候，你看见你朋友走投无路的时候，你看到朋友真的没有能力的时候，你可以提拔他当上总经理

情景来跟大家分享，想分享的一个重点就是我们是否在自己愤怒的时候看见自己的自卑，我们是否在貌似很正常的跟别人分享我们的观点的时候，看见自己的傲慢，重点是我们是否因此产生了觉知，并且因此对人性有了更加清晰的理解

亲戚推动你圈子的边缘，看看是否有空间的无奈，那些被排除在外的当小石头要进水里的那一刻，你可以看见水面上你圈圈一个个不断的往外扩范围越扩越大，甚至包围了水面上漂浮的各种杂物

你有没有看见父母表达爱与情感，在长大过程中是否经常被拥抱在你家里，爱是否被隐藏在争吵，哭泣或沉默，背后写下十个爱的肯定句你在镜子前面练习，说这里提供一些范例，我值得拥有爱，我也是敞开来接受爱，我就越安全

有禅书孟说的话说孟子的话说的不错，但你理解错了，没有看见六组会有大师曾说所有个体个人，所有个人体福田都愿意在个人心里福亭离开，新新的内容有点可循，重是否很火，全在一次

你是否已是算计好了归期，我向南唐的李煜站在朱兰玉器应犹在的十里长亭，张望里的来去等你偶尔的想起顾曼的一个句子，世上最痛苦的事，不是永恒的孤寂，而是明明看见温暖与生机

你在日常的生活中，早晨光明傍晚昏暗，在黑夜里有月光就有光明，没有月光变回婚，爱这些明暗等等，都因为有现象和看见，才知道分析这个能见的作用与光明黑暗的现象，以及虚空是否同是一个

团体或一对一的练习让孩子们围着一篮橘子坐着，先问问他们是否可以分辨他们让每个成员来选一个橘子，再问他们以下的问题。仔细看你看见几种颜色，你的橘子是什么形状，在局日上还有什么

从他人的经历中看见众生，你的清醒与参照，你是否常常因为害怕冲突而放弃表达，殊不知，好的关系正是需要表达，不是带着情绪去表达，而是真我在线清晰平静的表达情绪的感受

想象这一颗在白色背景里的心脏，想象看到一颗心脏，同时看见他正在跳动，很有规律，很有力的调动，稳定而且有利规律而稳定的调动，持续的看着这颗心脏的跳动稳定规律，有力的跳动，你的情绪是否开始

我一愣，你都看见什么了，他同情地说看见你一日三餐洗煮烧煎比宝马辛苦看见你滞风沐雨就接送孩子上学又忙工作几乎变成机器人儿，看见你夜里两点还不能安息，要给孩子喂药喂水

实际上，很重要的一条就是你的名字，你的身份证是否被别人盗用了，现在的话，网上盗用别人做各种小额贷款，各种骗贷以及洗钱有关的活动，你这个里头遵循了一些违法的活动，你要是说能查征信记录就能看见了

我看见你在伸懒腰业，优打色的速度很快，那是因为我孤独先进，莫名其妙的回答你叫仙境，你叫叶幽对先进朝客厅看了一眼安瑞，正好朝房间看自己的手机是否冲上了店，两个人目光相遇，先进打了个寒颤

总的来说，每段亲密关系的开始都是源于需求，但他的维系却是依赖关系双方的共同努力是否能持续提供价值，给对方是否能相互看见和接纳，这都是决定这段关系能否走下去的关键