你是否会喜欢

常听人说我喜欢的是我觉得你喜欢什么，不重要的是你如何去面对这份喜欢，重要的是你是否有能力去喜欢是否有尽力去触碰，是否有定力去坚守，是否有魄力去取舍，是否有权利去选择

想一想，你认识的某个擅长应用成长型思维模式的人，一个认为重要特质，可以被培养的人想一想，他们应对障碍的方法想一想他们用来自我提升的手段，这些方法你是否喜欢是否会用来提升你自己

注意你是否在关注当下，或者还只是在想着别人，通过善意觉知，你或许会意识到任何一个这样的想法，都含有讨好的性质，观察你的想法，你是否想知道别人是否喜欢你在当下所做的事情

凡是文字平台，我全部都覆盖，每天输出内容先输出三个月，看你是否能够做到必须风雨无阻，日更一期。并且这三个月你要看自己的内心，是否真的喜欢这样的生活，喜欢你就继续不喜欢就老老实实上班

虽然你不一定会表现出来一百二十二，如果你已经进展到这里了，你是否自己都觉得很意外，竟然专注了这么久，一百二十三是否很喜欢地下适合阁楼，即使你的地下室和阁楼很乱，一百二十四，即便不说出口，但你是否认为自己比一般人更爱思考人生中的大问题一百二十五

我喜欢我自己，但是如果我不是成果，我是另外一个叫李果王果这样的一个成果，我是否愿意跟他做好朋友，我是否会对他全抛一片心，我是否会对他有很深的信任，我是否对他有很深的欣赏，这个是能够客观公正，评价你自己的

以下资料来源于维纳斯心理测试测验开始，请从第一题开始回答选出你较喜欢的选项，在一提示前往下一题继续回答一你是否喜欢游泳不喜欢，其实我有一点怕水跳到问题，爱喜欢游泳是唯一让全身都能动到的运动到问题三问题二，如果你必须找人问路，你会选择谁

你喜欢送什么来标准，我也不知道，反正我都用，我们都用的是中国的标准好说我们家的水是否真的安全健康，是否真正安全健康，我会打一个大大的问号，你不知道我也不知道，反正我要杜绝不健康

想一想，你认识的某个擅长运用成长型思维模式的人，一个认为重要特质，可以被培养的人想一想，他们应对障碍的方法想一想他们用来自我提升的手段，这些方法你是否喜欢是否会用来提升你自己

首先要注意沟通方式，方法，先反思一下自己，你是否唠叨是否开口就讲学习方面的事，你是否喜欢窥探孩子的隐私，并作为话题教训，他引论孩子讲话是否总是居高临下，不断的题要求你是否经常倾听孩子说话你迅速孩子的时候，是否听到他辩解你是否经常暗示自己孩子越来越不听话

会随着能力的实现增加，或者随着能力复杂性的提高而增强，想一下人最喜欢的活动，无论在工作中或在家中，随着你的知识和能力的增加，你的愉悦感是否也会随着增强是否符合这条原则

那么在努力之前，首先让认清究竟自己有什么能力可以做到某种程度，比如找到一份工作，只有你自己知道是否适合自己，也只有通过实践后才会了解你，究竟喜欢不喜欢创业也是一样

沟通的第二种模式也是我们必须让孩子要快速学会的东西，就是如何去跟别人交流，你会发现未来你你的孩子走入社会，无论是否婚姻是否幸福，事业是否训练朋友是不是多都是取决于他与别人沟通的能力，是还是不是有些人说一句话就会招人喜欢有，还是没有些人说一句话就能把人冲到南墙上

父母或其他抚养人是否有同情心，是否乐于助人，是否坚持原则，是否自信，是否具有良好的品德，甚至父母和其他亲人喜欢看的电视节目都会决定孩子未来的人格发展方向与道德水平

妈妈，我发现我不喜欢钢琴了，我更喜欢小提琴，面对孩子不断变化的喜欢，我是否应该选择妥协不或深刻的知道，即使我现在安排孩子学小提琴放弃钢琴，指不定什么时候，孩子还会对着我说妈妈，我不喜欢小提琴