你的小朋友

今天跟大家分享的这篇儿，是如何让你的孩子讨厌干一件事情，你可以理解为如何让你的孩子恨干一件事情，那如果你的孩子是在十二岁以下的小朋友，包含十二岁或者你的孩子是十岁以下的小朋友，包含十岁

我告诉女儿和儿子，小朋友不但会说你蠢，有时还会说你长得难看，说你是外来种族，鼻子点评等等，说很多少你的话，能保护你的不是你的脾气，而是你如何定义你的自我形象，如何把握自己的情绪

你看你的画画开心，小朋友看了可喜欢了吉他，爸爸妈妈看了可佩服了，你还可以存出很多能量，它是你的气团宝宝，你的画画就是你的替团宝宝，它可以存储很多能量，在别人那里是超级无敌厉害的

你不是小朋友，不开心也不会死，结果只能自己承担，不管多难过，你只能自己熬，谁让你有本事喜欢人家没本事，让人家喜欢你的你怎么舍得让一个满眼都是你的人扛着所有负面情

林山老师就假装喊到你的名字，我喊小朋友们上课了，你们一起喊道好不好，我能听到你的声音，可是我在你们家装了气挺起，即使林山老师不在，你的爸爸妈妈在他们能听到你响亮的回答道

当我们小朋友，你们每时每刻能够有这样一种想法开始注意，无论是在学校，你能不能对你的同学对你的老师，学校的环境在家庭中间能不能跟你的爸爸妈妈跟你的爷爷奶奶外公外婆是人家不是啦

只好低着头，老师微笑了一笑，把小女孩儿的凳子扶起来，温柔地说我从你的动作和神态中明白了，见到可爱的小朋友，你会很紧张，很爱修，是不是回答得很形象，老师很喜欢你的答案

只好低的头，老师微笑地说，把小女孩儿的凳子扶起来，温柔地说我从你的动作和神态中明白，见到可爱的小朋友，你会很紧张，很害羞，是不是回答得很形象，老师很喜欢你的答案

当你因为你你跟这个世界的财务关系，如果拥有一百万好了，你就会有多少个小朋友来报名，把这个钱来到我身边可能报名，只有二十个小朋友不到一百万，但是你的财富关系是一百万，于是你的先生财富关系就会很好

手来到你的体后去识别或者一个公鸡全状手超，小朋友可以保持一下未需收留的状态，不要把你的手艺一个治安一定要保持一个驱动，我刚才就可以了。好西洋山做保存的声腔，打开脊柱向上做延产的状态，这个吃好你注意我是你的大臂远离的身体，而不是你的手是远离身体

是不是对你的特版印象，这是我们对你的印象，因为你们客观点一下，我很温柔的我做客，我最我在做客服之前，我还在一个街舞工作室做了好多年，我欺骗了好多学街舞的小朋友，为啥就是他们觉得我太负责了

五六年级已经不像很基础小朋友了，他面临小升初的家长都会面临一种提分的焦虑，所有的销售逻辑都是在放大你的恐惧，给他的方案告诉你，你的孩子在什么地方落后了短板了，这样是不行的

园长妈妈就讲完了，这是一个非常温暖的故事，你爱你的爸爸，如果你也爱你的爸爸，从明天开始，你也可以跟书里面这个小朋友一样，亲亲你的爸爸，抱抱你的爸爸，让爸爸变成大马，让你提好不好

你的事儿就是别人的事儿，或者是因别人而起，还参杂着别人意愿的事儿，比如爱人想穿哪件衣服，想怎么处理和同事之间的关系，孩子想报哪个兴趣班儿，喜欢和哪个小朋友玩儿等等

记住数字编码就是其中一种方法，不要过多的去纠结它，到底是怎么用去用，一用就知道了。我我们所有的记忆方法都要实践实操是简政理唯一的标准，用完之后，把你的问题把你的收获记得分享出来，你的老师，你的助教会带着你进一步的去提升好了小朋友们