今天我们分享的题目是比老师表演,更可怕的是学生假装学习,学生在假装学会假装投入假装,满足假装的合作,一切表象看上去都很美,但和真正的学习无关,学生参与度高了,却在假装学习,没有人会欣赏那种矫情做作的表演

比”“教师表演”更可怕的,是学生“”假装学习”
我们假装在建立这个生意,我们假装已经结婚了,我们假装与人们交往,而我们有时又害怕冒险去敞开自己,害怕拿关系来冒险,害怕拿我们的感情冒险,害怕拿我们已经拥有的东西来冒险

YC073什么是成就 (鲍伯·安德鲁斯)
赵合德后来发现汉成帝偷窥他洗澡后便假装不知道,洗得更讲究了。从关窗锁户到宽退罗伊,从兰汤炼焰到自我欣赏一幕幕活色生香的移民画面有景象,有动作,有表情,更有声音,这是汉成帝从来没有过的画面

汉成帝爱偷窥赵合德沐浴,赵飞燕如法炮制却悲剧了
重视理智,而子路在孔子生了重病就破坏这个规矩,直接扣了一个不减规矩不简里的帽子在孔子头上无臣而为,有臣本来没有资格,拥有家臣,明确弄些家臣给我这些家绳都是子贡,要求孔子的弟子假装的

尊重规律,不要弄虚做假
你想你不愿意让别人知道你悲伤,你就会要干嘛,你就会要把它变成假装的乐观,假装的,积极,假装的,没事儿,假装的礼到处会变成评判,变成一种自折,或者变成一种纸,则变成一种抱怨,因为你悲伤你不能哭,所以你只好变成雨

《如何觉察自己的情绪,以及如何协助孩子正确地表达》
老子所教导我们的便是抛弃这些虚滑的东西,根据自己的实际情况做自己的事情。老老实实本本分分不在意别人的眼光,而只是把握自己的真实感受,不假装自己拥有实际上没有的东西

《道德经》第三十八章《上德不德》之三
飘逸的心态心中拥有不能改变,但是可以改变心态的生存,那么就能活得潇洒,假装自我不存在,所有的经验都当成一场店,别做电影中的主角,假装你是一观众观看所有剧的眼冲,包括你自己在内,真心放松,抛弃执着的自我心灵,安住于觉知中

029 一念之转
倘若你是一个喜欢观察的人,不管什么时候看见一个人,你都会看出他拥有的一切,看出他假装没有的东西,在身后爷爷藏藏,甚至厨房里的一应用具和华而不实的东西,他都激反着,舍不得当作柴火烧掉

008 经济8
在车船码头遇见老师,即使乘客多能拥挤,徐生也应让老师先上车,传在车船上或娱乐场所交际长河中遇到老师,学生印象,老师招呼浪注,切不可懒移或羞疑打招呼,更不可假装没有看见或躲开三学生在进出门口

第7课 学校日常,走向成功的教育规范(6)
以各自的方式过着自己的生活,眼下的景象是这个给我留下拥挤,也留下热闹印象的祖居的小屋,只有我一个人站在院子里,原坡上慢下来,寒冷风从未有过的空旷,从未有过的空路从未有过的空洞

原下的日子 | 陈忠实
若一个人修行真赠上了路孩子,他是刻看到的,是外在清净的法和自己内,在亲近的心和不亲近的心,不见世间过,不是有过假装,看不见或有什么神通能将过转化层飞过,而是他看见的的确都是自己的心

一念行者法语~不见世间过
心脏病,糖尿病,肾病肝病包括基地组织加装线疾病有没有加装线连续水肿,你记住防止能涉及到水肿的相关疾病都要问一遍,因为你联系水准有没有甲级,有没有加装线疾病,有没有过去营养不良性疾病,你也可以这样问,有肝元性,有肾元性,有心元性,有激励,组织有无营养不良假装性有药过敏现象

2020乡村全科实践技能图解-第1站-第1-2节
接下来试试任何你能够想到的情绪,假装大哭一场假装害怕的发抖,牙齿打战,假装生气的暴跳,如雷假装,因为吃鸡倒出一股冷气,大多数假装的情绪都会带来欢笑,亦是因为有趣

29.用健康的方式释放情绪
我们注会拆解一下,你开始先假装要回购借库存库,假装回购,你没没掏钱回购,先挂在账上,其他应付款真正回购的时候借其他应付款贷银行存款,这两笔分动一加不是回购的分动

会计精讲:15第十章股份支付(2)
这两个战术,我把它叫做假装动物法,还有打装受伤法,这个假装动怒和假装受伤,刚好是一刚一柔,生气和愤怒动怒是刚是用来压制对方的,是要用来让对方心生恐惧的受伤,或是难过哭泣

28【表演战术】把“假装动怒”变成你的情绪武器