既然爱了就别放手

张老师先穿转你跳个空闲的时间找他叔叔自己讲了很久，也没有想明白麻烦。张老师给讲一下说题太偏就别太执着了，执着只会给自己添荷干，既然目前不一定非要掌握，你就该放手就放手

一直一触觉得既然我体内还是特别放手触大让，或者我触摸大品才是个梦想，我们在哪里，我来去孩子的亲人到了在哪里触摸了，让我发现孩子的基因，并注意孩子实现他的思想的话

到底是什么变化，要根据盘盘的转动人事误解到底是零还是四还是五因词因地而变化，第二次由旧的结束，新的开始有中化，无中化有。比如你没有恋爱，开始恋爱了，既然乐婚了就离婚了

你既然是说热爱了，选择自己的生活方式，它既是达不到年薪百万，你也是快乐的。如果达到了年薪百万也是一样，你也是快乐的，我觉得它这两个是不冲突的，而是你的一个生活方式

当战友时就回到了头脑里面，当战有时就和灵魂分离了，当战有时就碰战了放手和战友，但放手时就回到了自己单放手时就活在了轻松里，单放手时就开始打开了，自己当放手时，无性才开始涌进来

古今道历史一样的，这领导者在用人的时候要做到，既然给下属职务了，就应当同时给予其职务相称的权利，放手让下属去干，不能大搞，扶上马不撒浆，处处干预，只给职位不给权利

爱的时候不留遗憾，不爱了也好，聚好散给对方一点自由，也给自己一点余地，与其白费力气苦苦纠缠，让彼此痛苦厌烦，不如潇洒的放手，也是一种对彼此的成全人。唯有经历过岁月的洗礼才会变得成熟，优雅，感情，唯有经历过时光的沉淀，才会变得义勇芬芳

第一件事儿叫第一个步骤叫放手又放心，那么讲到放手又放心，家长不管你放不放心，很多家长放了手。他担忧很多家长比如手机的问题放完手让孩子我告诉你，嘴上说相信孩子可是半夜忍不住还开门去偷看一下，还把被子揭开一下，看看他有没有玩手机，你这样的家长你放手更没放手，你告诉我有区别

于是很多给予解决问题，或者给予达到自己的欲望和不让自己恐惧的人就赶紧回家使用，放手不撒手原则把放手不撒手原则当成了帮助孩子优秀的手段，而不是为了提升自己放手不撒手的能力

我不敢放手，孩子就失去了训练自己的机会，他的能力就没有办法得到训练，那他的自信心自然就无法培养那信任，因为我相信了孩子，所以我敢放手让他去做，我让他放手去做了他的能力就得到了训练了

遗憾的是，我们身边的人却将临终之人的善言当成耳边风人，这一生四神是最公平的，谁也不知道明天和意外哪个先来人，这一生别拿命伯才别贪心不足，别亏待身心，珍惜现在活在当下，该放手的时候放手，该放下的时候放下

让无趣来到我，让力量清晰起来，让宁静来到我让宁静安顿下来，和自己在一起的时候，我会对一切的外在放手，我享受和自己呆在一起，和别人在一起的时候，我会对所闻所见放手

说你对孩子接下去一说，你放手当放手的孩子，自然他才跑动起来，你不放手，贴着豹子，身体抱着他的永远成长不了，你就跑放手让他跑往他爹往他撞爹爹，这爹爹撞撞的就长大了

也可以系统别的没有那撑撑上系统，别的也有学习了，也有学习，他也买一个系统书，但称不上系统人转变以后，做事就是办公室，睡起来以后自信心，爱了信心，一个对事情的信心也来了

让宁静来到我，让宁静安动下来，和自己在一起的时候，我会对一切的外在放手，我享受和自己呆在一起，和别人在一起的时候，我会对所见所闻放手单充的享受和另一个身体中的自己呆在一起