聚合物加工理论

注意的认知理论包括了注意选择的认知理论和注意分配的认知论，注意选择认知论包括过滤器理论，衰减理论，后期选择理论，多阶段选择论追分配理论，包括认知资源理论，双加工理论，自动化加工和意识加工

他认为，加工速度理论的内容包括认知老化原因是加工速度减慢，这是最为成熟和影响力最大的一种理论加工速度理论。而工作记忆理论是认为老化的原因是工作记忆广度随年龄老化而减少

因而，信息的选择发生在加工后期的反应阶段，这种理论又叫做完善加工利润反映选择理论或记忆理论现象解释就效应多阶段选择理论提出者约翰斯顿理论观点注意的选择过程在不同的加工阶段都有可能发生在进行选择之前的加工阶段越多，所需要的认知加工资源就越多

都阶段理论认为，最基本选择不同几个加工阶段都可能发生注意的认知资源理论，关心的是人是如何进行资源分配，来完成认认知任务，认知资源理论有资源限制理论和松虫加工理论

认知学习理论甚至学习理论，总要学习那些甚至学习理论，主要学习了布鲁纳的认知，发现法布鲁纳的认知，发现法乌鲁娜的认识发现还有奥苏博尔接受可以接受，说可以接受说还有谁家内的信息加工加密信息加工

序列加工理论是模块化的，而词汇继续早于语法分析、语意加工平行加工理论认为，这个模块存在相互作用，就会存在一个整个辨别词汇，语法分析和语意加工的单一的这些功能也要表明阅读者文档的理解取决于文档的难度和阅读方法

四，认知主义学习的理论，加涅的信息加工，学习理论，学习的信息，加工模式，信息的三级加工信息流第一集瞬时记忆这一阶段被称为感觉记忆或瞬时记忆最初的刺激，以印象的形式保持在感觉登记器中

罗迪格一九九零年提出的迁移适当加工理论与多重记忆系统说不同，他不认为内隐记忆和外显记忆是不同的记忆系统，而主张一个单一的记忆系统按照迁移适当加工理论记忆实验研究所观察到的实验性分离现象

二，信息加工论与皮亚杰理论结合信息加工论或信息处理论者对皮亚杰的理论大体上有两种态度，一种是非发展理论，即认为儿童的认知能力的发展之与承认不同，只是由于知识和经验的驻存不够，如果够了，就与成人的认知能力没有本质的区别

减气理论是特瑞斯曼提出来的，他根据这个理论，有机体总的加工能力是有限的。在信息加工系统中存在的某种过滤器，但过滤器不是按照全货五的方式工作，而是按照衰减的方式工作的

影响概念加工的各种变量对内隐记忆就没有影响，而行为特征方面的变量对内隐记忆就会有很大影响，反之，亦然迁移适当加工理论同样得到了一些研究的支持，迁移适当加工理论，对正常被试在直接和间接测验间的许多分离现象提供了较好的解释

二局限性认知理论同许多其他心理学理论一样，也不能解释或解决所有的心理问题，尤其是把人态城市计算机式的信息加工系统用计算机的信息加工原则，解释人的认知，很难体现人的自然属性和社会属性

回顾一下注意的认知理论又注意的选择性理论和注意的认知资源理论选择性和认知资源理论选择理论关心的是信息选择发生在信息加工哪个阶段上认知职业理论关心的是如何进行资源分配，选择的理论包括过滤器，衰减器

又有可乐的完形动物学习理论托尔曼的符号学习理论布鲁娜的认知，发现学习论奥朱伯尔的有意义，接受学习论，加念信息加工学习理论，还有两个是人本主义学习理论有罗杰斯马斯洛，还有一个结构主义学习理论

认知学习理论人本主义，学习理论，借故主义学习理论行为主义学习理论都是通过调节作用，又有巴普洛夫经典调节作用理论商代课廉洁主义学习理论斯基娜的操作性调节作用，理论百度拉的社会学习理论而论智学籍理论是通过积极主动的内部信息加工形成的，新的认知结构的过程