现在迷恋游戏成你的孩子一定记住家长,请记住孩子自尊心,基地自信心极长。真正高自尊的孩子是想玩游戏,玩得很好,不想玩游戏,立刻放下,这叫高自尊,高自律,高自信,高自律能控制住

智慧父母第七天
家不和父子不亲,老人不能换得坏失,儿孙自有儿孙福莫为儿孙,做马牛各有各的福,不要太计较了,该放下的放下明也好力也好,自尊心也好,都要放下潇潇洒洒。如果还贪财贪利,还那么爱面子,就容易生气,影响身体

观老人气象,知家庭兴衰
不会以兵力强大来耀武扬威即使达到了目的,也不因此而自尊自大,即使达到了目的,也不因此而夸耀,即使达到了目的,也不因此而骄傲,即使达到了目的,也认为是不得已而为之

第三十章 不以兵强天下
在与人交往中,我们提倡平等,尊重的交往中应自尊而不骄傲,尊重别人而不妩媚,受贿于人,而不形成依赖,批评别人,而以京城相待,忠言诱导,受人批评,而以虚心诚恳的态度接受

第11章-尊重别人就是尊重自己
让孩子明白这是对他的批评,培养孩子正确面对批评的心态。其此,在批评孩子不能骄傲时,不能伤害孩子的自尊心,而且面对错误,只谈眼前的事儿,不要牵扯其他酒仗,以免孩子造成抵触情绪

第七章 学而不厌,享受不断学习的乐趣
从这一则故事中可以看出,很多人总是喜欢以貌其能,他们骄傲自大,因为一点点的成功自尊踩在脚下,他们往往也高一点,一直无法理性的看待问题,所以总是错过一张道手的大好机会

哈佛校长的一次终生错误
以宽阔的心包容对不起你的人,以感恩的心感谢所拥有的以平常的心接收,以防守的事实以放下的心面,对最难的格舍与老人沟通,不要忘了他的自尊与男人沟通,不要忘了他的日子

缘分的秘密
这一层级是当下我们人类中绝大多数都渴望获得的状态。与低能量级。截然相反的是,到了这一层级,人们的状态是积极的,自尊程度的上升,对于低层级状态的痛苦体验都是一种安慰,骄傲的状态很好

6.P30--45第四章人类意识层级
人类不能倒,因为人类文明不能倒胡杨里外滚滚的黄沙埋下了无数辉煌的古国,埋下了无数铁马冰河的好汉,埋的是无数富丽湿滑的烧铝,埋下了无知与浅薄,埋下了骄傲与自尊,埋的是把他们一起倒下的枯阳让胡瑶不倒

西风胡杨 潘岳
我先拉着你或你先拉着我,我们都打开自己的这种东西,放下自尊。在关上门没有外人情况下,我们真是面对当时发生这个事情,你觉得在你们两个人的关系里面,你算是一直是主动帮忙

Ep2【她和她和她】TT:如果幸福有密码,就是一直知道自己是谁
在婴儿培养意识的过程中,其他人就像是会提供赞美的镜子,适度的赞美可以帮助婴儿形成健康的自尊婴儿诱饵如果没有精力分化的过程,如果无法在把别人理想化的同时保留对自己的骄傲感的话

第四章 精神分析疗法 3
在作息中调整情绪,在生活作息中要学习煎抹,如果你要说的话,会影响别人的自尊,会激怒自己的脾气。那么,你最好还是放下你那替天行道知无不言,言无不尽的习惯学习接默对你和对别人

4 在作息中调整情绪(2)
现在再来读一遍弗雷德的故事,你要告诉我,在同样的情况下,如果教练换成濑兔,他会不会急着去安慰达利亚,托马斯奈特会不会在托马斯城市最低落的时候引使他陷入内心,造成自己的骄傲,自尊和诈舵

第7章父母老师与教练思维模式的传播2
高自尊感并不是优越感,高自尊的人不一定把自己看得比别人好,他们只是能够悠然自得地看到自己高自尊感,并不包括完美,自信和自我,肯定是自尊的内核,他们反映了自尊的最基本要素,这种自尊和自我肯定使人看待自我和周围一切的目光

自尊。人格心理学
可能成为的样子,有严重的隔阂和太远的距离,就可能产生一些症状,一个不健康小我的一些特征,表现为要么自我膨胀,骄傲傲慢,妄自尊大,自我,陶醉和自恋,要么自我贬低,自我评判,萎靡不振,自我批评,缺乏自信和自我价值等等

16 第一章7小我与灵魂