藏于心念与情

你的心念决定了你的健康，你知道我们的身体拥有非常强大的自我修复能力，自我疗愈能力，自我适应能力，自我觉醒能力以及自我救赎能力，人体就相当于一个小宇宙，本字具足，每个人都拥有强大的潜能，每个人都是一个蕴藏宝藏的宝库，而打开这把宝库的钥匙，就是人对自己的发自内心的相信心念有多大

此则较恰合于此时有二种意志予以凭借，心真如体，而其生命心念，同时也就是心真如体，全部融入生命心念心事不绝，而毕竟是心知生命，心念心地全在生命心念中，故念本是念而曰心念严格，说念不觉而心觉事已，虽在不觉之念中而心性不明，就此心性不明而约绝

周直持自身而说，绝于不绝次，则要恰合于此时有两种意志语义，平其性真，如体而起，神灭心念，同时也就是心真如体，全部融入神灭，心念中生灭心念虽是不绝，而毕竟是心知神灭，心念心体，全在神灭心念中

不是接过了盈亏上运动员的正义和这是一个道理重点，心念单纯，心念精纯，心念纯正，就是把自己的心念全部放在正确的行为正确的技术动作上，与邪思，杂念和解任，由邪思杂念，恐惧心，太暖心，自己来自己去觉知他们不与他们认同

人隐藏的愤怒和压抑深深地影响了孩子父母对孩子的看法，改变了以后不再给孩子压力，只单纯的用爱与耐心陪伴孩子，不再心心念念捆绑孩子，就会有力量做他自己走出自己的路来

通过对心性的洞察，我们能够领略到生命中更多的美好与惊喜，而这些从来都是别人无法夺取的宝藏修行单语学会洞察自己的内心，而不要把目光投注在他人身上，专注在当下的心念和生活上

由于其来源的本能性而受到尊重，在健康的生理机体中，感觉应如浮云往来于朗日晴空之中，当感觉为心念所吸附而进入记忆就成了情感，而情感不在于当下相关，而是指向过去，当情感的密度与暗度不断积累，就形成暴风

此系新期间为教妥之法，且能治各种疾病，医不外此礼物，细心舆地。此法将心念专注于坐下之地，不但使气势随心下降，且能使无知心念超出于曲翘之外，一颇适宜，然初学之人毫无依傍，不能安心

用爱比较大人隐藏的愤怒和压抑深深地影响了孩子父母对孩子的看法改变了以后不再给孩子压力，只单纯的用爱与耐心陪伴孩子，不再心心念念捆绑孩子，就会有力量做他自己走出自己的路来，生命永远朝着光明的方向成长

黄色线条交织出来的能量体比第一层能量体更精致，就如同我们的感受记录在第二层情绪体，一般我们的心念和想法所形成的能量也储存在第三层致星体，这些想法和心念在致性题里具体可查

教行为层面怎么来管制度只能管行为不能管心念的，而心念的管理既能管心念，又能管行为念头，管住了行为就结束了。真正高明的管理就是教育，而不是处罚，而且是自我，管你什么叫自我管你

预改个性则先逆流而上，由粗而细，由外而内，送着习惯行为语言思想，回到源头处的心念，如能如实的关照心念，自主心念，转变思想语言行为习惯个性，假以时日一次序转变，最后连玉和命

根据贾伟两个自我观点自我一的语言文字，而自我二的语言是图像，这是关于人身脚本的另一个重点，必须是自我二层面的心念，必须是图像式的痛与爱，憎恨与憧憬，才能伸出真正的外在图景来

感觉呼吸的过程就是看住心念的过程，每天早上坐在床上休息，呼吸专注于自己的呼吸，可以在心理计数尽量使呼吸保持轻柔，尽量延长呼气与吸气的间隔，想象身体里的污浊之气一扫而空，呼吸的时候就将呼吸当做生命里最重要的事情

此节生灭心念，皱皱不离水，即平依水而齐，但其直接根源却是风动生面，心念不离，真心即是平宜，真心而起。但其直接起因确实无名真心，只是其平一因，并非其生起，因心念平一真心而起，即是不为静法统一心即一切燃法亦统一心为燃法，是间接的统经法，是直接的统。所谓称性功德，也称性及相应心性而起之功德