何必再想你

你不得是有，只有非我愿我爱上，只有这个分数，只会想你只是在眼里，永远只够看看，永远只共康康，永远只能鸳鸯，永远不得几十人读人非常无名，指鲜艳人就怪有种何必改正，只要不言言，必有中

多想想你所拥有的东西，懂得知足常乐，多想想自己的妻子或丈夫，孩子健康等，要懂得感恩。多想想今天看到的好人好事，多想想自己小小的成功和进步要多，想着活着多好，何必不开心

诗歌的格式不再是用平衡的平平仄仄平平色想，你的日子可以把涣兮沙滩破想你的日子静静地沉思读书。萧德普泼茶香的只倒是寻常想你的日子，文采飞扬的一个屋檐的阳光，底色里想你的

都有无奈的放弃岁月，别以自己的方式看人生，对人生别以别人的方式说自己学会放下原谅，珍惜错过的话，何必担心失落的情，何必想起再见的爱，何必回首一个离别就是无缘他将而过

在晚上睡觉前，在记忆银行里存入一些美好的记忆，要多想想你所拥有的东西，懂得知足常热，多想想自己的妻子，孩子，健康等等，要懂得感恩。多想想今天看到的好人好事，多想想自己小小的成功和进步要多，想着活着多好，何必不开心

他哭由他哭，并非人无情，而是既然无法驾驭这无常的规律，又何必幻生幻灭花发任他发花谢任他戏又何必此恨无穷梦魂，你逐阳花去替人修下莲龙又何必且高歌修素不知来岁牡丹时在相逢何处又何必惆怅空叫梦见懊恼多成酒杯，又何必伤春悲秋赶花莲人不如江纳三春看破桃红柳绿带如何把这韶华打灭，蜜纳清淡天河

何必关于日月，何必还有个问题，好像已经向诸位报告过，一般人修道像五柳派将打通任都二脉转合车，真正气脉打通，以日月何必玄机停轮，玄机是转动停轮是不赚了，绝对的宁静就是定

沉睡在昭陵的父皇，昨天吴赵前武亲前来屏揍，说想在重阳节宴请从前线归来，被亲命为太子少妇的留人鬼和改任太子少宝的好处具，恳请他安准并亲往何必攻，但可以投风并重，而玩具何必恭，让他失去了两个儿子，他不愿意再看到那里的一郎一舞，一草一木

中华文明无奈的示威失去了早就如同格尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解，早是心中不落的太阳，早是心中不倒的信仰，有了早的激励，又何必再发塞上长城空自序镜中衰毙，一鲜般的悲音有了早的激励，又何必再唱流水落花春去也天上人家的哀曲

相依是你，你在天边相依失泥在眼前，想你是你，你在脑海，想你，使你在今天今夜还吹着风，想起你好好温柔，用你的日子分外，我录着得轻松，也不失无影阻，只是想你一胎努你们，我你在我身旁

他说美惠硕之交阴历月底到初三以前，日月何必关于日月，何必还有个问题，好像已经向诸位报告过。一般人修道向五柳派讲打通人多二脉转河车，真正气脉打通，以日月何必玄机停轮，玄机是转动的

在学生学习时，教师应当允许并鼓励他们用心，何必不仁，这种何必不仁，可以是一种误读。而这种误读恰恰是一种内涵的转换，是一种审美创造作者之用，心未必然，教师没有必要拘泥于作者的本意

把你的微博看了，又看，把所有跟你有互动的女生的微博我也翻了个遍，即使看出你们有暧昧，却再也不能理直气壮地问一句你们是什么关系，很多次都控制不住的，想要告诉你，我很想你

想你是一种迷人的忧伤，在我深情的文字里，你是那永恒的意象，就让我把对你的思念用酿成一轮明月，嵌入我乱泪的诗号，让心随着梦想去流浪，想你是一种浪漫的忧伤，那满天的星光温暖不了我想你的迷茫

其君之母有晋君之母，也不可请战，一战不胜在请战，再善不胜，请三三战不胜则齐国敬子之有也。何必以消通直子为治，一而俱之即可。顺奴谓之时，辞以其辞而谓之情，许之待于缘楼而语之盟