我们继续阅读孔子教学法第二章学而实习第二节学须决物的智慧。第二个内容物的纬度,四起思维,其思维三维指挥起思维是立起的,思维是三维智慧,增加一个纬度,即有高度意识
二(二)2(2)悟旳纬度——体思维
他展示了这样的一个科研道理,母亲的焦虑会直接影响到胚胎怀疑期间长期紧张,肾上腺素和壳底松分泌上升而产生的影响会传递到台儿,甚至导致出生的婴儿通常会怎样叫易怒,有多动,长期焦虑的妈妈所怀胎儿的
《幸福的经验》2.2 胎教旳渊源(第二章 孕育下一代)