无差别想象

想象分为无意想象和有意想象无意想象，没有预定目的，不自觉的想象，口诀与梦精神病都是无意想象，有意想象是有预定目的的。友谊想象包括再造想象和创造想象，还有幻想造造想象是指的是读者创造想象指的是作者幻想，分两种理想和空想

想象的分类无意想象和有意法，有意想象无意想象也称不随意，想象它是没有预定目的的。在一定的刺激影响下，不由自主的引起的想象，有意想象，也称随意想象它是有预定目的自觉进行的想象

想象具有主动性，丰富性，生动性，现实性，吸引性，深刻性等品质想象的种类，根据想象的目的和计划性，可将想象分为无意想象和有意想象，无意想象又称不随意，想象是没有预定目的的

指部分片段同时整体与部分无差别与差别又是相及相入，圆融无碍的离总无别，离同无异，离城无坏，总及别别及总亦即同成即外坏集成，只是用整体语部分同一与差别生成与坏面三对范畴六个方面

再有同理范二增发优先股和方案三增发普通股，二者之间也有无差别点，也是古树不同，但是犯一个犯二一个是欢迎债券，一个是欢迎先股，这二者就没有无差别点平行线，你们像所谈到的

孩子小的时候，我们可以让他随意想象，但最终要培养孩子，将想象与创造结合与实践结合人类的想象不是为了想象而想象，创造性实践活动需要创造想象的参加，要搞一个小发明就得想象出发明的东西的形状

幼儿想象发展的特征有第一，无意想象占重要地位，有意想象初步发展想象无预定目的由外界刺激直接引起想象的主题不稳定，想象的内容零散无系统，以想象过程为满足想象受情绪和兴趣的影响

他有真，他真有三遍是想象的概念，以及想象认知加工的方式，一共有四点想象的类型，一共有两点想象的功能，有四点学生的想象力的培养，一共四点，这一个就是我们想象与表象

三定三观和三治各自的空甲中的关系又有两类，一类是有差别的。被天蚕宗人视为方便群说一类是无差别的，与人关系是天坛宗人所立主的后一类是圆融关系后一类圆融关系是多重的

二，创造想象中有再造性成分再造，想象中也有创造性，偿还再来比较幻觉和幻想幻觉是无一想象，幻想是有意想象，再来比较错觉和幻觉错觉，对前面的事物歪曲的知觉，幻觉，头脑中的凭空想象出来的

易中天教授认为，如周末两家都认为当时社会的病是因为博爱，而他们提出的解决方法都是要爱儒家者，兼爱儒家的人，讲究定亲书，别贵贱，有等级的，而墨家族让他兼爱则是无差别的

三，商品价值量的决定。商品的价值包括质的规定与量的规定，两个方面价值的质的规定，回答的是价值的实体是什么价值的量的规定则回答价值的大小，由什么决定和怎样决定商品的价值是凝结在商品中的无差别的

只刺激以间隔方式呈现，即整个时具只有旗帜刺激有关动物时剧知觉的研究发现，不管对空十句还是对十句动物都表现出了很强的敏感性，那么人类被视在知觉空十句和十句时有无差别

说那里凡是兄弟姊妹的子女，都毫无例外地被看作兄弟之妹，他们不仅被看作自己母亲及其姊妹或自己父亲及其兄弟的共同的子女，而且毫无差别的被看作自己双亲的一切兄弟姊妹的共同的子女

好那有意的想象，我们又叫做随意想象，它指的就是我们有预定的目的，自觉的来进行的一个想象好。我们说有意想象，又可以分成再造想象，创造想象和幻想，我们主要的来去理解前面的两种