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第五十三条
基于这个疑问和对相声表演的思考,贾玲创办了独树一帜的酷口相声,在上升面前加上酷口,目的不是把相声的概念缩小,而是希望把相声的空间扩大,让相声更注重表演更活跃,更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

【008贾玲】她可能是如今最有魅力的胖子
我想举一个很典型的例子,就是说相声,你假如说有人给到足够多的钱说汪老师,你你说段相声,我不会说相声,但是给的钱足够了,就想听听你在找个人说相声,我肯定能找来人一起说相声,我不是说我说的会很好,肯定说得不咋地

利用工具引流的秘密(上)汪老师抖音直播20.5.31
苏老师讲过经常讲的一句话是老板时数员工是疼树,长疼不长,藤树就会被其他藤罩上。藤长树部长藤旧会造上其他的树。老板一直学习员工不学习,老板就统一不了思想老板的员老板思维员工听不懂员工成长,老板不成长,员工就会跳槽

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53.怎样使教育者的话进入受教育者的内心
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《王阳明大传》003 序章 圣哲王阳明 日本人与阳明学
最早在日本介绍阳明学的是终将藤树,他先是在一与国大周为官,后来辞官回家,侍奉双清,被尊称为晋江圣人。终将藤树曾经创建藤树学院,并模仿诸子的白鹭洞书院,揭示制定出学社左右界招收弟子奖学授业乘数

日本人与阳明说
我们认为自己的神圣职责是鼓舞父母,去让他们五六岁的儿童在春季种植母亲苹果树,母亲葡萄藤,父亲苹果树,父亲葡萄藤,祖母,苹果树,祖母,葡萄藤,祖父苹果树,祖父葡萄套疼

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这得是从大学时候开始了,因为我是从小三岁开始听相声,五岁开始说相声,一直到现在上大学的时候,我一直想找个相声门里的老师,敢巧我们大学的一个老师,他说我认识一个学相声的老师,我给你找脑子,差不多个把礼拜的时间,这就带着我的父母是我父母带着我

【萌新解惑】被艾老师翻过牌子的好声音——捌零后大健
以后我也会讲到陈永泉先生的故事,清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献,无论是清门所编写的传统作品,还是清门一人与魂门艺人相互合作,交流丰富,舞台上的表演技法,清门出身的相声,艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用,虽然早已经没有个清门相声之说

清门相声之陈子贞(下)
侯宝林又说当年说相声的刘分头,我是第一个相声演员,穿西装我也是最早的,现在叫反哺归真,我这个和尚就由你剃度了,咱俩应该记住这个日子头很快就推好了,还真是虽然毫没记忆,却是顶上功夫

059、侯宝林的相声故事
我们认为自己的神圣职责是呼父母去,他们五六岁儿童在春季种植母亲苹果树,母亲葡萄,藤、父亲,苹果树,父亲葡萄藤,祖母,苹果树,祖母,葡萄糖,祖父,苹果树,祖父葡萄糖

53.怎样使教育者的话进入受教育者的内心
懂得一个道路,树叶有专攻,闻到有先后干什么相声从外行到内行,唯一的一条路就是学习,你不爱学习,你也只得知道学习的重要性。知道学习重要性的人,他自然把学习放在第一位

7. 赵 洋 让生命活出精彩
专说相声刘伯奎是相声演员李绍全的徒弟,后来在大连跟我说相声,因为李少玄当时唱文明戏去了刘伯奎,唱不了我的大徒弟顾海泉。后来去了南京,朱向辰到天津给郭荣琦捧活,张庆森到天津给马三立捧活

15小北瓜忆东北相声(上)