我想听安徽琴书高小演唱

我们插曲说我们今天正式看录制，今天我们今天聊安徽，我们聊一下安徽就大家都特别喜欢的安徽，首先请到的是一个新人脱口秀新人阿贡，我们也请阿贡大家好，我叫阿贡阿公，来自安徽，哪里安徽一个小县城，我是这儿八点的小镇青年

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在路上创业，我们一路同行创业。我们一路本节目由安徽省经济和信息化委员会，安徽省国有资产管理委员会，安徽省企业联合会，安徽省企业加联合会，安徽省国际徽商交流协会，安徽省新兴产业协会联合支持播出

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洋洋就怀疑高小斌在泉州是不是有家庭有孩子，当时他家除了他们俩之外，还雇了一个保姆洋洋，就拐弯儿抹角儿的跟保姆打听，您各位又说了，别暗闹了，你跟他搞对象，你都不知道。保姆能知道保姆是高小斌从泉州老家带过来的，高小斌比较熟悉

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再请学生跟随多媒体的伴奏音乐进行完整演唱，这样可以答到有感情的演唱歌曲这一目标音乐活动。在本节课的音乐活动中，我会引导学生为歌曲创编不通的演唱形式并进行分组表演

由于歌曲是二声部合唱歌曲，我会采用师生结合的方式，学生演唱第一声部我来演唱第二声部，初步感受二声部的合唱魅力。之后我弹琴引导学生找出二声部的旋律，与第一声部非常相似

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