郭德纲相声你是个善人音频

罗翔老师讲课时举过这样一个例子，如果让你在注重感官刺激的低俗小说，郭德纲相声和莎士比亚名著中选择一种来欣赏来获得快乐，你会选择哪一种，大部分人内心的真实想法，恐怕是前两者

为什么如果音频我们的高度定不好，底下所有的三个声调你都发不好，乌营这儿已经出问题了，是不是首先音频五五的高度定住发来，就你刚才的发音的第二个部分的音高作为你的五度的音频好音频的五度

音频的时间不要太长，你不要学我，你看我的音频每天都很长，因为我分享的是一些知识的干货，你两三分钟的话也讲不清楚，但是不光怎么说的话，你音频的时间都要控制在五分钟左右

都是这个广义角度，善人之道的最好的反念教材，相应的善人胜残去杀，让国家长治久安的六字真言同样是世界长久和平的六字真言，而由善人胜残去杀这一个硬币的两面所构成的善人之道

他没有便宜思考的东西，着重思考的还是音频，但这音频听一遍是不行的，同志们听一遍儿是不行的，往往我不用看，我就知道你的音频，你能听多少遍儿，对不对，任何一个老师讲的，或者是某一个大师写的东西，你能听多少遍

原来，善人整天不在家，他早就和善人的妻子勾搭上，眼看善人又要回来坏了他们的好事儿，于是想将善人杀死，做个长久，夫妻趁着善人刚回来商量着以洗脸水生为信号进来动手来个神不知鬼，不觉没想善人没洗，直接睡去才杀错了人，真是事事无常，自作自受

原来，善人整天不在家，他早就和善人的妻子勾搭上了，眼看善人又要回来坏了他们的好事儿，于是想将善人杀死，做个长久，夫妻趁着善人刚回来商量着以洗脸水声为信号进来，动手来个神不知鬼，不觉没想善人没洗，直接睡去才杀错了

故善人者不善人之师，不是不善人者，善人之姿不贵，其师不爱其子，虽至大名师为要命，善人，可以作为恶人们的老师，不善人可以作为善人的借鉴，不尊重自己的老师，不爱其他的借鉴作用

我的能量高起来了，我觉得你生活中要需要被你需要去音乐和音频去点燃你的激情，点燃你的梦想。好每天好的音乐，每天包括唱歌听好的音乐音频去分享。无论是你接收还是释放，无论是你听音频完了之后，你得释放帮你听歌，那还有示范哥这样的话，你会维持你一个非常好的一个正能量的一个循环

你好，我是洪亮，今天晚上又是一个赚钱的音频，我们每天都在玩我们的大脑当中去输入各种各样的信息，接触的人，接触的事，刷的视频，看的文章，这个看的书，又或者是听的音频等等，都是信息，都是输入

在主页的右上角，大家可以看到一个小耳机的图标音频，汽车之家音频，点击这个音频图标，你也可以同样收听到我们的精彩节目，看到了很多朋友已经是跟我打招呼啦，心中的越野还有三期

兼人善这个善，哪怕他有一点好处，看善人之善，很集中善人，他有长处，缺优点都很明显，都是阳光的善良，透到了这一面，很明显见人善，我们要向他学习，见善人之善，很容易见恶人之善，就困难了

我现在要说的是，你要把我之前的那些音频超时间，咱们好几百张音频不能坐在那三天，不干活儿就添着听音频，抽时间把别的音频都听一听，哪怕留学的都听一听有用，开卷有益，你也是听听就有益

也不是存在于人的世界之外的什么善人，圣人所说的善人是指自以为是善人的人，既不知道无名之案，也没有过无名之案被破除的体验，因此完全不明了，只会造恶的自我时态而骄傲，自负地认为自己是善人的人

你可能觉得你知道音频节目可能只是一个非常的唠唠嗑，你可能不觉得这是种艺术，但是我觉得是一种艺术，有时候我自己觉得说我自己听一下我自己的音频节目，感觉都挺有意思的