我每次都是反派

他不是坏人，但是尽管脾气不好，很多三观可能也都是有问题的，但他都告诉你，他不是坏人，这片子里面没有一个确定的反派，除了最后他们的可能惦记凶手，可能勉强算是反派了

我们发现，即便那个作品当中有坏人，也是坏家，叫反派。政协常常是我们把反派当作正面的人物来写，或者说把反派当作正常人来一个坏人，他绝对不会是脑门上贴这个坏人还，而且一个坏人，他也是人生父母养的

每个感受都是老师，每次探知都是老师，每次好奇心发作都是老师，每次胡说八道都是老师，每次无用的探索都是老师，每次对事件触摸都是老师，每次对未知的思考，都是老师每次对产业的思辨，每次总结都是老师每次对事物的重新鉴定

结果我在这里都是最吃的，每次都是吃的都吃到最后都是我在吃，他们都没吃了，结果他们平均都比我胖二三十斤。我每次给杨老师那样打电话，杨老师是最赚的，说每次出现我都是最狠的，最凶的

我们在让孩子表演前会进行细致的电影解析，帮助孩子们梳理，如果具备反派的人物信念，会给自己的人生带来哪些障碍，那么有了这样的铺垫后，孩子即便在模仿反派人物，他的内心也是不喜欢反派信念的

那样子的片里面的敌人是冷战的，对方是苏联，就是大家知道我看过一些美国导老电影里面的反派都是苏联就直到零零七系列的电影是最典型的冷战意识形态的电影，里面的敌人几乎都是苏联

每次人家都是在每口学校每口等着宝宝，每次我放学都是在学校每口等着妈妈，因为我看师弟边一直在一个学校，每口每次放学的时候，孩子放弃我这边也比较忙，每次都是让孩子一直在喜欢门口等，等我这边忙完了我才去接他，但是我觉得真的对不起孩子

连续剧中的反派角色要营造出该角色的苦恼，也要为角色制造最终悔改的机会与伏笔，但是写剧中的反派则是不改本色，这实际中都是麻烦人物，笑点是喜剧本的喜剧找本的基本元素笑点有两种，在策划阶段就要确定的基本效点和美籍角尾写作中适应情境而创造的笑点

等你成长到一定阶段，你就会发现，我其实小时候看到所有的反派可能都不一定是反派，他只是电影当中的一种人物类型，但是你说有没有一些就是令你感到印象很深刻的一些人物类型

郡敌族反派搜黄奏五都郡敌祖反派朝廷派遣龙阿侯韩曾与大鸿卢田广明率军进攻，反派者到汉成帝和平中期叶兰王星与钩丁王鱼漏卧，侯雨又举兵相呼攻伐张可太守，请求讨伐夜郎，王星等人商讨调兵的人认为道路遥远不可出击

他们都是以法老王的身份出现的，今天我要讲的这位虽身份显赫，法律通天死后更是被古埃及人像神一样代代供奉，但他的一生却从来没有登上过王位，他就是好莱坞著名电影木乃伊中的大反派木乃伊的原型

我不知道你们的梦想是什么，但是每次我讲计划，每次我们打电话，每次我们和别人见面，每次我们向客户销售产品增加业绩，每次我们做咨询，每次我们见领导人，我们都是选择自由，我们都在选择自己的生活

我在青海的时候，刚好是十年动漫时期，天天都有造造反派吵架，打人，我们也不去干涉他，我们也不去干涉做我们自己的生意，因为有斧头帮的人照着一些造反派，也不敢随便动我们

为了帮助别人成长，会把他们推向绝境，自我怀疑你救世主的反面角色毁灭者，你救世主的反面角色并不是一个只关心自己得失与欲望的反派，他是一个为了保护所有人的最高利益而做出可怕举动的反派

所有你能想象的都有，我不知道你们的梦想是什么，但是每次我讲计划，每次我们打电话，每次我们和别人见面，每次我们向客户销售产品增加业绩，每次我们做咨询。每次我们见领导人，我们都是选择自由，我们都在选择自己的生活，而不是由别人来替我们做决定