当时哥哥读六年级毕业班,很多学校不接收插班生,最后哥哥和弟弟为了安排在同一个学校读书,考虑到上下学接送不方便,我们就商量在哥哥的学校边上先租一年的房子,我每天就只负责接送弟弟上学

孙萍~一个“仇恨哥哥”的变形计
关于家长和孩子那些事儿,如果问到有几个家长敢说自己真正的了解自己的孩子,很多家长肯定会自以为是的回答道我是家长,当然最了解我的孩子,如果我都不了解自己的孩子,谁还会了解他

家庭教育 | 怎样理解和接受孩子的那些感受
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学校老师要了解孩子的神经发育障碍
我们容许出现更多的观点,尤其是不同的观点,不是为了显示我们的心胸如何,而是说万一自己错了,自己能回头,当年明月的明朝,那些事儿提供了一个很不错的说法,很不错的观点很棒,我很喜欢

第二十三次实验之朱元璋的锦衣卫和四大案
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影响孩子成绩好坏的主要因素
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为什么控制不住发脾气发了还后悔
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听案例说教育:又一个双相的误诊
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有一些诊断家长需要打个问号
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小学的心理健康工作主要就是关注神经发育障碍
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强迫型人格障碍是比较难缠的
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案例:又一个被误诊为抑郁的孩子
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案例:一个抑郁的孩子
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案例:一个会吃自己大小便的高中生
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考试作弊很可能是一个强迫症
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案例:一个脾气暴不想读书的初中生