相声有新人的受众

曲艺项目都是发源界境，或者是在天津壮大相声，对起源于北疆八洋的发扬的这些天姜子评书起源于北京，八元与八降与天降都是基本上，这样都是在天津发扬光大，因为天津有足够多的受众

按照接触新闻媒介的确定性分为现实受众和潜在受众现实受众就是指已经确实接触使用新闻媒介的受众潜在受众是具备正常的媒介接触能力，但还没有接触使用媒介的受众及其具备成为媒介受众的可能性

本文从受众生态视角出发，以社会与媒介历史与现实为坐标，受众及其概念演变进行了梳理，考察媒介与受众之间的互动关系，探讨受众用户和受和后受众的内涵与特征，并对媒介发展中新出现的圈层受众闭环，受众端，平端受众等受众现象进行了分析

今天媒介面对的受众既非真正传统的大众受众或传播意义上的受众，也非全人商品和服务意义上的使用者或者互联网与建设的用户，而是后受众时代的新主体后，受众超越了单纯的受众或用户，意味比受众多，一分丰富和时代感比用户更具全面性和概括力后，受众是一个构成多元，属性多重，身份多样

受众的心理特征主要有如下表现受众的求知心，理求知欲是受众普遍的心理活动，这就要求主持人带来的信息要量大，内容心，并且不要求主持人通晓，但至少应该熟悉，才会表达清晰受众的求实心理

另外，两种受众不存在或处于完全不能表达的压抑状态，受众模型简化为单一受众模型可用一元变量函数来表示，阿多诺的受众模型正是一种将受载质的受众和因素作为单一变量的一元函数

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

和前两种受众模型不同的地方在于，协商的受众模型首先肯定了个体的价值，并假定受众的诉求是多元的，而且至少在霍尔这里强调了协商的受众模型中存在着宏观上的同一性，即协商的受众原则上不会见越主导俘马

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

他一共分为四个小节，第一节是大众与大众社会理论分为大众的概念，大众的主要特点大众社会理论的形成与变化，大众社会论的受众观，第二小节是几种主要的受众观，一共有三种主要的受众观

基于这个疑问和对相声表演的思考，贾玲创办了独树一帜的酷口相声，在上升面前加上酷口，目的不是把相声的概念缩小，而是希望把相声的空间扩大，让相声更注重表演更活跃，更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

电视上的那能叫相声人，家上电视都是蹦着出名阵前去的，有几个是真正爱相声的那些个相声演员基本功有几个是过关的相声，最基本的士门功课，说学逗唱都学不全，连太平歌词都不会唱

首先，让我们来看一下几种主要的受众观第一个作为社会群体成员的受众观，这是与大众社会论相对立的一种。受众观认为，受众并不是孤立的个人的集合，而是分属于不同的社会团体或群体

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代