说相声的站姿和手势

尝试新的姿态可以促使成员提高自觉性，指导者还可以请南散的成员，或者总是抱怨自我不够强大的成员笔直的站起来走去，类似于这样的成员，都可以夸大他们的姿态，或者说手势，以达到更多的了解自己的目的

那就是相声表演艺术家姜坤说到姜坤各位并不陌生，他是相声大师马季的高徒，从艺三十多年创作表演了上百段的相声，如此照相特大新闻，虎口遐想，回眸望酒等等。他也创办了中国第一个相声网站昆鹏网

致意道别与鼓掌礼仪组合，练习流程如下准备姿势，握手势站姿第一刻八拍一字四拍不动，五字六拍，十五度居公里，七字八拍还原，第二个八拍一字四拍，右手轻按胸口做，自我介绍状五字八拍还原，第三个八拍一字四拍右手

即必于站稳，也必须移动，不找演说者，讲决战子战略姿势适当演讲者会觉得全身轻松呼吸自然，发育场馆特别有助于提高音量，做慷慨西洋的演讲也只有站姿才能是身姿，手势自由，把自己的形象充分的想到出来，当演说者走上台去

到了西单商场，他们的场子正好挨着说相声的高德明先生的场子，后来成为他的老师的朱阔全先生也在那儿说相声侯宝林没事儿就去听，听完就琢磨，特别是说单口相声，他更受朱阔全先生和汤金成先生的影响

应场合不同，站立的姿势也会有所变化，可以分为正式场合的正是站姿休闲场合的随意站姿，舞台场合的装扮站姿正式站姿一般适合于正规场合工作场，合肩，腰臀挺直，不随意，双脚跟和双膝要靠拢

或朋友三五成群的讨论问题，有人为了证明自己的观点，否定别人的观点，也常用这种手势否定别人的观点，打断别人的话，善于识别这种手势语言有助于我们为人处世，采取适当的姿态

通常手势的表意功能可分为情绪性，手势指示性，手势，模拟性，手势，象征性手势和礼仪性手势五种类型一情绪性手势是伴随着书画人的情绪起伏而发出的，常常用来表达或强调说话人的某种思想，感情，情绪，意向或态度

我讲述了演讲中应该注意的服装站姿，手势，眼神，表情，精气神与观众互动，背景音乐等问题，并策划了一个实战演练，让从未演讲过的孩子成为演讲者，让从未主持过的孩子做主持人，让小学里有登台经验的孩子做评委

在原始社会里，仙迷们主要依靠手势语进行交际，而后人类出现了有声语言和文字手势语，才降为对有声语言辅助补充和修饰的从属地位手势不会说的只能做手势，但是在许多不需要说话或者不便说话的场合手势就派上用场了

第十一题姿态的传播功能。有那些答姿态，在狭义上指手势和身体的各种活动姿态，在广义上也把面部器官活动构成了表情，神色等包括在内。在传播和自我表达活动中，体态至少有以下五种功能

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

伴随着有声语言的表达，还存在一种依靠面部表情，手势和身体的姿态动作来辅助表情达意的无声语言，我们就称之为态势语言，我们都希望自己讲的话能够说到别人的心理，有态势语的辅助，往往能够帮助我们讲话，说到别人心里

在沟通中，我们至少有三种选择使用不一致的字眼和一致的情感，使用一致的字眼和不一致的情感，使用一致的字眼和一致的情感包含了声音的特质，也不表情手势，身体，姿势，音调，肤色和呼吸

在演讲的过程中，演讲者的姿态，动作，手势，表情都是流动的身体动作能够很好地补助我们在说话的过程中传达我们的思想和感情，会对观众的视觉器官产生效应，使得他们能够更好地接受演讲者的思想