校园理想相声剧本

通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，仍旧能按照自己的理想创造剧本，按照自己的理想扮演戏中的主主角，所谓人生全带自己如何描绘宽泛恶生活的人和认真对待生活的人及剧本的内容

主要重要的是如何创作自己的人生剧本或许存在任由命运摆布的人生，但是通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本，就按照自己的理想扮演戏中的主角

通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，能就能按照自己的理想创作剧本，按照自己的理想扮演细真的主角。所谓人生全在自己如何描教会温风热额生活的人和认真对待生活的人，其剧本的内容截然不同

通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本，按照自己的理想扮演戏中的主角，所谓人生存在自己如何描绘浑浑噩噩生活的人和认真对待生活的人及剧本的内容截然不同

后来再跟端老聊天儿的时候，他说自己是南开校园话剧活动的受益者，曹宇也是如此，他们都是从南开中学走进清华校园，就开始写剧本的校友周恩来少年英俊在南开中学的话剧舞台上饰演过九个角色

通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本，按照自己的思按照自己的理想范系中的总结，所谓人生全在自己如何描绘浑浑噩噩的生活的人和认真对待生活的人，其剧本的内容截然不同，正视自己一天一瞬间

四十岁认真的过好每一天人生游戏，每个人都是自己心中的主角，重要的是如何承诺自己人生的剧本，或许存在任由命运改变的人生，但是通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本，按照自己的理想扮演戏中的主角

一发出转变，人民共同重要，最重要的应该有经营思维方式，只是认真过每一天人生路线，每个人都是自己去出一个主角，做的时候创自己的人，生剧本后一生任用，改变人生，但是通过宿舍写信里改变是一层人就按照这样理想上的剧本按照这样理想办理生活

通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人家都按照自己理想创作剧本，按照自己的理想扮演戏中的角主角，所谓人生就穿着自己如何描绘浑浑噩噩生活的人和认真对待生活的人，其剧本的内容截然不同，真是自己一天一瞬间极度认真地过好，你的人生立刻就会呈现出灿烂的景象

认认真真的过好每一天人生如戏，每个人都吃都是自己戏中的主角，重要的是如何创造自己人生的剧本，或许存在任由命运摆布的人生。他是通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本

重要的是如何创作自己人生的剧本，或许存在任由命运摆布的人生，但是通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想去创作，具备按照自己的理想扮演其中的一种主角

认认真真点过好每一天，人生如戏，每个人都是自己戏中的主角，主要的是如何制作自己的延伸剧本，或许存在他印有命运摆布的人生，但是通过塑造自己的心灵，改变自己的精神，人就能按照自己的理想制作剧本

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为空间，以校园精神为主要特征的组织文化分类，校园物质，文化基础，环境，文化，笑容，笑貌和设施文化校园精神观念，文化核心包括办学宗旨，教育理念，共同愿望，道德观念，共同价值观班，风教风学风校，旗校歌校，徽校报等构成认知成分，情感成分，价值成分，理想成分口诀，甲想情人一认知成分及学校这个群体和构成它的个体对社会文化和办学规律，教育教学规律，学习规律等的认识，属于校园文化的理性因素

经此，哲学人生以经营的原点稻盛和夫住周征累计曹秀盈一笑东方出版者出版四十是乱战真真的过好每一天人生如戏，每个人都是自己戏中的主角，重要的是如何创作自己人生的剧本，或许存在任由命令摆布的人生，但是通过塑造自己的心理，改变自己的精神，人就能按照自己的理想创作剧本，按照自己的理想扮演所戏中的主角所谓人生全在自己如何描绘昏昏噩噩生活的人和认真对待生活的人，其剧本的内容截然不同，真性自己一天一瞬间极度认真的度过你的人生即可就会呈现灿烂的景象

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说