创造三千个书中世界

世界究竟从而来源彼此什么，将创造出梦想内切别墅百分百有效百分之七十五以上的产业、产业发展为真正帮助我们实现人生大目标，同时给身边人带来极大的一个小小的故事，讲三千遍，听三千遍

这是展现在我面前的警戒，完全不同于我在以前所读的任何本书中发现的任何境界。它既不同于由托尔斯泰托斯托耶夫斯基或者歌德的伟大作品做创造的那个西方世界，也不同于中悲时小说

精神生产作为特殊的生产，有不同于物质生产的最后性，主要表现在以物质生产以观念的创造都像世界电视生产，是在精神领域中观念的串光年的改造对象世界，并创造新的光年世界的生产。而精神上以符号活动来创造关联世界经营生产以符号为手段，因而它实质上是一个创造光年世界的符号活动

比来自于我这个教室来自于我成功的生意，美满的关系，包括整个世界，地球，宇宙统统都来自于我彼的故事，是整个警告智慧体系的基础，没有听三千遍，讲三千遍才有可能真正的理解它

如果无论如何都会坚守承诺，成为你的内在品质，你就会每天坚守承诺，让我们创造一个真诚守信的世界，让我们创造一个人们愿意肩负责任的世界，让我们创造一个真心为之自豪的世界

黑格尔在这里实际上提醒我们，即便是我们要推到更退到最上边去，也还有二元上帝和他创造的世界上帝和他都创造的世界还有一个。如果要分的话，上帝是上帝再继续分的话，上帝可以分上帝创造世界的思维，和他按照这个思维创造出来的世界

我和你都只是通过普鲁斯特的书来发现他们，我们喜欢他，或者不喜欢他，也是从他的书中来的人，在他的书中现实的存在着，他的价值是从他的书中来的，因为一旦你不你是不朽的，你创造了不朽的作品

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当自为向外超越创造价值时，作为寿必成臣，他的创他创造了一个世界，以他的价值观为意义根据的世界当自为向，将来超越实现可能时创造了自身的历史或本质，或者说创造了自我性

从来源比故事，我们将创造到周末享受在一起，比如是晚马一小把门行动，从来理解彼得故事并非朝夕，没有成绩思考，但是确实采取的别的故事才会真正帮助我们实现人生宏大。莫要同时给身边的人带来其他的一个小老师说彼得故事要见三千面听三千面

既然他已经超越了创造和被创造的状态，人处于开端和末日之间，创世者和被创造者之间，人界与这个世界和另一个世界之中途既坚而有之，又超越各此人始终被往回拖，他不要能创造自己

经营十二条第十条不断从事创造性的工作，明天胜过今天后天胜过明天不断琢磨，不断改进精益求精。得过普利策奖的美国新闻界代表人物戴维特先生在其所著夏颖世界一书中用了一张来描写有关我的事情

第十一堂课创造创自己的世界，做自己的上帝，一个人的人生，最重要的就是生命力和创造力，创造的人生才是有意义的，有价值的人才是五彩缤纷的，人生创造的人生才是审美的人生

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