能复制睡前故事

咱们刚才给大家说过了，可以让孩子读睡前故事，读了书之后，给爸爸妈妈讲一讲就是第一个层次，第二个层次叫做训练层次，也就是概念知识能够有解释，有说明的能力，或者说叫做叙述概述的能力

像我之前在别的板块讲到，关于中小企业规模化复制，请问团队能不能规模化复制，获客能不能低成本规模化复制销售团队能不能规模化复制，有标准，有流程，有监督，有执行，有奖罚

等女儿吃完午餐睡午觉了，自己却还不能休息不眠，还要洗菜，打扫拖地做晚餐，晚上还要继续洗碗整理，帮女儿洗澡给她讲，睡前故事好不容易等到女儿睡着，总该可以做一做自己的事情了

对有这种可能性，就是一开始我们亲子共读的方式，一开始可能大家理解的才正确。有很多父母都会觉得给孩子读睡前故事是自己的事，和孩子无关，孩子只要躺着，我只要捧一本书读给他听就可以

今天的睡前故事叫做马头琴的故事。草原上天快亮的时候，万物毛茸茸的露出了形状，有山峦，灌木和湖泊，还有云灯上的两只小羊。云灯是一个小牧童，爬在这么宽阔的草原上放两只羊

第八，为了保管版本的需要，复制本馆收藏的作品只能复制本管收藏的，不能把别的图书馆，档案馆，博物馆，美术馆的拿过来复制，只能复制本馆收场复制的目的，用于保存版本的需要

如果现在声音再小，能够复制就是大生意，我们的生意也是一样的，我们把垃圾系统干什么是为了复制的，为了帮你做做好复制的各位知道，而做准备的复制，才能给我们带来很大的成长，才给我们带来倍增

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了解今夜美的家一定从建立认知开始，我们的伙伴不乏特别会推荐的人，不能因为自己擅长就忽略复制的观念的建立，或者说复制的流程的变形出低和复制低是完全不同的，思维复制低是用正确的方式走流程的人，这样才能复制出来低，初低，或者说绍低它和你用同样的方式

阿诺不但花时间读了无数遍修改稿，并提供建议帮我修改，还在我起早贪黑地撰写这本书的日子里，负责给孩子们换尿布，去学校接送孩子们，并为他们准备食物、洗澡和读睡前故事

每晚十点，爸爸妈妈的睡前故事，这里是小日子之日子光影我是小日子里的丁路，今天的日子，光影书接上回爱在系列三部曲的第二部爱在日落黄昏时，基于这是一部话唠电影系列，其中的台词会非常的密集

这样的人，他一定能够复制得非常好，因为他很多精髓，很多，得到很多助力，很多滋养，他有很多东西去都学到学会了，所以复制里面大家注意不是往下复制，你从上面复制过来，你再从你这里复制下去

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