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教师利用幼儿喜欢玩，喜欢想象的心理，引导幼儿玩饼干，拼图，观察碎饼干并大胆想象，从而不仅解决了幼儿不愿意吃碎饼干的问题，还鼓励幼儿大胆想象，使碎饼干具象化，使吃点心

菩萨就我碎，不敢喝了一喝，我就碎一喝。我就碎说相当于一瓶儿拌的红葡萄酒，相当于十二瓶儿的白土的酒，相当于十二杯的啤酒，相当于四个苹果，相当于五个洋葱，相当于七杯橙汁

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