米小圈之中国历史课

我国历史课程内容的组织经历了从直线式到螺旋式编排的变革，直线是编排的课程内容不重复初中历史课程内容为中国史高中历史课程内容为世界史，而螺旋式编排的课程内容呈不断上升态势

多过初中历史课本的人都会知道，盘庚是中国商代最伟大的君主之一，他率领商朝人民迁都到阴。因在今天河南安阳的小屯村，由于此地利于商民族的发展，衰落的商朝出现了光荣的复兴

道也不搞封建了，后来叫废封建治郡县封建制有很大的坏处。后来秦始皇不搞了，我们现在说中国的封建社会，大家以前中学上立那个历史课历史，老师跟你讲我们中国封建社会有多长

也是欧洲地理大发现航行之前，世界历史上规模最大的一系列海上探险。郑国夏西洋作为中国古代航海史上的巅峰之作，我相信不管是过去，现在还是讲来，都会是历史课本当中百分之百会讲的知识点

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历史学科核心素养是在普通高中历史课程，标准，义务教育历史与社会课程标准等关于历史课程目标表述的基础上，结合中国教育发展的客观实际和时代要求进行梳理与概括，提炼于升华历史学科核心素养，代表了当前我国对于历史学科核心素养研究和探索达到的水平

为此，在教学中应该结合使用的历史教材采用比较分析的方法，其中的课程内容与历史教材内容进行对比分析，明确历史教材内容是怎样对历史课程标准当中的课程内容去细化和具体化的

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