因此,教师只有不断成长,才能更好适应新形势对教师职业的要求,教师也要由专业成长的自觉意识,要把专业成长作为自己的自觉追求,把阅读作为促进专业成长的有效手段,形成积极主动的阅读观念

9第一辑 教师要成为真正的阅读者 从专业成长的角度审视教师阅读
第三部分是我们大家一同来看一看绘本里的一些妈妈的形象,我的亲子阅读心路和大家分享一下我们的成长历程,我们是怎样选书的,我们的阅读笔记,以及带着绘本去旅行这四个方面

绘本里的妈妈体温
在一研究实验中,他们先给参与者植入江谷式思维模式以及成长式思维模式,其中有一半的参与者阅读了一篇题为平稳发展的谈判记等的文章,而另一半人则阅读了可提升的谈判能力一文

谈判技巧是天生的还是习得的?
怎么告别,我以为文本秘密是告别内容分析的一把金钥匙指向文本秘密的阅读教学是坚守语文本体的阅读教学指向文本秘密的阅读教学是走向优质,高效的阅读教学指向文本秘密的阅读教学是促进教师专业成长的阅读教学

第二讲语文教师如何发现文本的秘妙(十)
这就是我的好朋友,他还是我的同桌,他的名字的王潇金多彩童年米小圈工艺书店,我和王静浩合伙开了一家书店,名字叫米小圈公益书店,我是大股东,所以我提供了八本米小圈的书,而他只拿出了四本,所以叫他公益书店,是因为我们的书是免费给大家看的,目的是为了让大家多阅读,培养爱看书的好习惯

26号孙羽涵读《报》p10-13
教师应采用多种方式与幼儿分享阅读图书,教师应与个别幼儿小组全班一起来阅读,通过绘声绘色的阅读,吸引幼儿主动参与等方式,丰富幼儿的阅读经验,培养幼儿的阅读兴趣,让幼儿的成长成为学快乐的阅读者

清水如泉Alpha 2022年1月3日 上午11:04
现在定了一个月,要阅读两本书的这样一个目标,每一天阅读半个小时的时间就不够了,那就会去找其他时间来读对待,阅读的态度上也会不一样,对待事情的态度改变了,才能成长才能改变好

【时间管理】五个让你每天都成长改变的小技巧
出国八年,我最喜欢阅读,喜欢探索新鲜事物。对于人的成长,特别是在互联网时代的成长,非常感兴趣不断。在思考这两年,我读了不下几十本书,做了几十万字的笔记,特别是感觉今天我们必须要学习西方

赋能领导力课程27--找到我的使命
阅读习惯和阅读兴趣的丧失,说某人阅读能力强,我们用吃东西来打个比方,就像一个人有一副好牙和强壮的下巴科儿一样,人处在发育和成长期,吃硬的食物能够锻炼牙齿和下巴科

纸本阅读和电子读屏的区别
有了阅读兴趣,获得更大的阅读动力,形成粮食循环在越多,你可以做阅读笔记,或者在阅读之后写读后感,你可以卸这样子,这样你可以切死体验到阅读给你弹药代词,就感跟他的略请投入到阅读活动中阅读

培养阅读兴趣第一百七十七天
现在定了一个月,要阅读两本书的这样一个目标,每一天阅读半个小时的时间就不够了,那就会去找其他时间来读对待,阅读的态度上也会不一样,对待事情的态度改变了,才能成长才能改变好

【时间管理】五个让你每天都成长改变的小技巧
从这个横轴我们可以看到,学龄前幼儿园小学中学阶段的阅读能力和孩子的整个认知能力的发展是相匹配的。如同孩子的成长有关键期一样,孩子的良好阅读习惯和阅读能力也是有黄金塑造期的

“会阅读”才有未来
同桌三年的故事耿耿于怀,这么多年一路走过的成长故事极为打动人心。整个故事里,有的都是在成长过程中细碎的点点滴滴。江淮就写到了将记忆也写到了八八二爱阅读,常熟短读。今天,我们共同来进入八月长安的青春小说

2021第3本书-八月长安《最好的我们》节选
这几年,我们也跟雨泪已经跟我,我们很多人在一起就在推广,怎么去让我们亲自阅读,怎么样让我们的孩子爱上阅读怎么样,通过阅读来让我们每个孩子的心理能够更好的健康的成长

如何和孩子沟通
什么样的成长方式让他的阅读在本能的状态下,在直觉的状态下在定中进行,最好的阅读是做要求孩子做到的家长一定要做到,如果家长做不到去要求孩子,他也不听,即便听也没真停

大量阅读决定生命力