米小圈和妈妈哭

我们俩关系你，看看你你多苦还多骂他，现在知错了，他孩子妈妈真的错了，对不起，您要抱着他哭，懂不懂这个哭不是委屈的哭，不是说委屈的哭，而是心疼妈妈，好心疼你，同时也有忏悔，妈妈做错了，孩子真的，妈妈看这个事儿，我之前住过一事完，后来他就天天问我去干我们

妈妈就崩溃了，我自己也完了，整个地球都也毁灭了。干脆的妈妈表现相反的是，谢斯迪利的妈妈发生冲突时，妈妈首选攻击孩子，养了妈妈一口，妈妈很生气，给孩子两个耳光，你哭再哭，我就把你嘴巴塞上，把女生到外面去

婴儿都会大哭，因为他真的以为妈妈消失了，因而需要经常通过妈妈的抚慰来确认自己和妈妈的存在，就像照镜子一样，因而通过妈妈温情的容颜映照出自己，感受到自己有些边缘型人格障碍

有时妈妈只是去上个厕所，婴儿就会大哭，因为她真的以为妈妈消失了，因而需要经常通过妈妈的护卫来确认自己和妈妈的存在，就像炸镜子一样，因而通过妈妈温情的容易，因此要祝自己感受到自己

这时我吓坏了，抱住妈妈的妈妈轻轻的把妈妈哭到妈妈怀里，这弟弟跟挠了挠头，轻声的阿姨用哭了，妈妈只能哄着我们，妈妈也害怕老虎只好谈妈妈，我们滴都讲酒，我们实在没有办法逃脱，只能被吃掉

于是不断地大哭，慢慢的，他们开始接受妈妈是妈妈，我是我的概念，但是他们仍然无法接受，妈妈会离开自己去工作去学习，去这些事实，与妈妈和其他重要亲人的每一次分离都是痛苦的

二，和宝宝说话平复情绪，在宝宝哭闹或者清醒时，妈妈一边抚摸宝宝的头，一边用缓慢柔和的语调对他说话，如宝宝乖乖不哭啦，宝宝我是妈妈，宝宝妈妈爱你，这样能刺激宝宝的听觉

有时候妈妈只是去上了个厕所，因而都会大哭，因为她真的以为妈妈消失了，婴儿需要经常通过妈妈的抚慰来确认自己和妈妈的存在，就像照镜子一样，因而通过妈妈温情的容颜映照出自己，感受到自己有些边缘形人格障碍患者记不住自己和别人脸部的细节，因为他们曾经很少得到妈妈深情的注视，即使看到妈妈也常常是空洞无误的眼神

我就觉得工作和两个小孩搞得我特别的吃力，原来一个小孩上小学了就没有那么多照顾，现在那个小的一会儿，妈妈，我洗个澡在外面哭，我看他爸刷手机也不恐一下。我说一直爱哭，你不恐一下他哭，就让他哭你去

有时候妈妈只是去上了个厕所，婴儿都会大哭，因为他真的以为妈妈消失了，因而需要经常通过妈妈的抚慰来确认自己和妈妈的存在，就像照镜子一样，因而通过妈妈温情的容颜映照出自己，感受到自己有些边缘型人格障碍患者记不住自己和别人脸部的细节

多年前，每到清晨，妈妈要送儿子去幼儿园，儿子总是哭着对他恳求妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起，急匆匆忙着要上班儿的妈妈，好像没听见似的

他听到妈妈声音的瞬间，绷不住就哭了，把镜头转向天花板，不给妈妈看自己的脸，忍住哭腔语气平常的接妈妈的话，听他的叮嘱妈妈多半也知道他哭了，但妈妈也默契地装作不知道

有些家庭的教育环境更复杂，老一辈的爷爷奶奶或姥爷可能也和孩子一起生活，比如孩子有时候动手打爸爸妈妈部分轻重，妈妈教育孩子不能打人，但刚说一句，孩子就开始哭奶奶听闻，赶紧支持妈妈

如果妈妈这样做，就说明妈妈看到了孩子的情绪，并且从内心接纳了孩子的行为，孩子的疯狂行为就不会持续太久，甚至孩子还会在释放表达后搂着妈妈哭，告诉妈妈自己难受控制不了

当孩子哭泣的时候，妈妈要封败出孩子的需求，并提供喂养，安抚或者关注，让孩子感受到妈妈的爱，孩子会把身体感受与妈妈连接起来，如果他们的情绪得到了回应，与妈妈的关系也会越来越亲密