米小圈的阅读心情

创造用来读书的时间这三件事上，我希望能顺从自己的求知，欲买下所有想要阅读的书籍，打造一个不受任何人打扰，能以愉快心情，集中精神来读书的环境后，也拥有自己可以自由使用的时间来阅读购入的书籍

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当我们越能够接纳自己的各种情绪，越能够减轻情绪，带给我们的心理冲击，可以选择转移注意力，比如适当运动，听听音乐，静心阅读，这样做就会分散一下紧张的注意力，让烦躁郁闷的心情能够及时得到缓解

如何阅读一本书，介绍了四个层次的阅读基础阅读，检视，阅读，分析，阅读主题阅读，其中主题阅读是最高层次的阅读，什么是主题阅读。简单说，主题阅读就是围绕着特定目标的主题进行系统阅读的方法，一般分为两种主题阅读方法

在瓦尔登湖畔两年的隐居生活，十九世纪中叶，厌倦了尘世喧嚣的梭罗来到瓦尔登湖，自己动手搭建房屋，自耕自食，每天打鱼种田阅读，写作两年的心情沉淀，让苏罗重建了自己的内心

坚强孩子们炼身丸仍是兄弟，虽然疼冒苦，晚上老师又拿了两本书阅读试诊日记和记东方临床待教实录及百家所长，让自己的跟诊日记一场精神盛宴，不可以改变天气，但可以改变心情

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主要有五种，他们是审美动机，求知动机，受教动机批评动机和借鉴动机，审美动机及人们通常所说的移情悦性的娱乐动机，是读者通过接受文学作品而获得情感愉悦，心情舒畅，并使人感到自由，轻松，平衡协调的阅读期待

主题阅读在做主题阅读时会读很多书，并且列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题阅读是最主动也最花力气的一种阅读主题阅读也可视所有阅读活动中最有收获的一种阅读

从我形成心情下，每个孩子都喜欢听故事，家长部分利用亲子阅读时间，鼓励孩子附属他们听众的内容，并在其中加入新的剧情或角色，或者将会把自己带入故事公司中的人物一起找到陌生

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