如果我们模仿这些已经把箭射到把侧上石环的人,模仿他们的角度,模仿他们的力量,是不是更有可能射到石环,那我们在手绘上是不是有很多已经成功的人,在历史上是不是也有很多已经成功的人肩射箭可以模仿一下已经射到石环的人的箭的角度

射箭轨迹论
英国诗人王尔德有人生模仿艺术之说,从前的人都以为艺术是模仿人生的,例如文学,描写,人生绘画,描写景物,但他却深进一层说人生模仿艺术小说,可以变动世间的人的生活图画可以变动世间人的相貌

第四章:艺术之味——从梅花说到艺术
每个人都要学会一个常规写诗的人,要学会一个十四行诗,爱情诗,叙事诗,写小说的人,我要写玄幻小说,我们有没有发现郭敬明最早的时候写换成的时候,他模仿了什么,那大家到回头,自己去想一想,都有一个模仿的放范本模仿的范本

成为作家 (2)
再者,因为是模仿其他产品具有一定的价格优势,从已经推出的产品来看,有一个细节者的关注,那就达利元模仿产品不是随便模仿的,基本上都是正品推出后效果不错,坚持做市场考验的产品,所以他的人会节省不少成本

中国“山寨之王”:专注于模仿20年,年入200亿!
大六因为描写吉伯赛的人生文,便自己去和他们,我们就博罗病书,他完全不领退许多地流作籍。起初都经过模仿的阶段,莎士比亚起初模仿英歌就是著作者,不两年起初模仿死来都是一些学业

朱光潜:给青年的12封信——谈作文
许多工作出色的人往往善于从别人的经验中找方法,走捷径,话难为意,快速解决问题,合理的选择模仿对象,根据实际情况借鉴和模仿,经过自己的思考,在模仿的基础上进行创新

别让借口吃掉你的希望 006 借鉴他人经验寻找机遇
我认为我真的相信,当我彻底走出放下自己童年这个情绪模仿的时候,也会更有力量和能量,带领更多的人走出自己的名望,突破自己的情绪模仿,更加贴近真实自己,获得更幸福的人生

遇见最美的文字 2020年8月13日 16:26
随时发表自己鼓舞人心的演讲,非此即彼要坚强起来,并且最重要的是要有灵感寻找那些我能的态度,并对其加以提升,找到自己的训练风格,通过模仿你在过去的经历中遇到的某一个强有力的,那给你灵感的人,或是模仿历史中的人物,或者假想一个要模仿的教练

自我训练与动机结合
我们会发现一很有趣的现象,每一个组织机构,它的行为模式都跟他们主要领导人的行为模式有着非常长巨大的相似之处,这也是由于模仿的原因,模仿的发展模仿随个体的发展而发展。它的趋势大概是从无意模仿到有意模仿,从游戏模仿到生活实践,模仿游戏模仿

第二章第七节第三单元 模仿、暗示和社会感染
荷兰研究者巴伦等人进行的一项研究表明,模仿行为能令他人喜欢你有益于你和他人的交往,人们会更乐意帮模仿自己行为的人,捡起掉落的铅笔模仿,貌似能增强社会联系,甚至能帮助慈善团体筹集更多的金钱

第六章从众和服从
有意反暗示和无意反暗示下列属于模仿的特点,有模仿是自愿产生的模仿是社会刺激而非控制性的模仿榜样是模仿的条件,要有榜样,是不是相似性模仿者的举止近似于所模仿的榜样

陈亮师师老师AragornS 2022-02-19 16:47
在模仿的过程中,模仿者是主动的自觉的,比如模仿者为了积极的达到目的而观察学习别人的行为,根据人们模仿意识的程度,自觉模仿可分为适应性模仿和选择性模仿适应性模仿指人为了适应新的生活而模仿他人的行为

8-11.社会学习理论
肯定现实世界的真实性,认为艺术实际上是模仿画家和雕刻家,用颜色和姿态来模仿诗人和歌唱家,用声音来模仿舞蹈是借鉴姿态的节奏来模仿史诗,用语言来模仿悲剧,用行动来模仿等等

04《艺术概论》绪论 第二节(3研究方法介绍)
是韦斯来他们模仿把细仿的一种商品,但是他的人可以融入一些小模仿小恶咒可以看到我。虽然他还发明了三种防各咒和小魔法的东西,一个是导棚和帽子拍了手套,接下来肥泽太妃堂

魔法制品——(上)
家长要树立榜样,孩子学习榜样,大体经历了从无意识的模仿到有意识的模仿,从游戏的模仿到生活实践的模仿,从把模仿当作目的到把模仿当作达到目的的手段等孩子培养良好的品质,不能只靠说教

培养孩子独立性越早越好 67 第八章孩子不能缺失合作的能力