六级听力反复听还是听不懂咋办

体育老师又同情又无奈地看着这个精灵，可怜巴巴的听不懂老师眼里满含乞求神色，有点儿相当于对受方位，以后落落进一个人手里的兔子令人不忍多看，提醒老师咋办也一咋办，一些引进，说大声说二，原来你今天穿的是白球鞋

预付账款是资产预售账款是负债，听懂哪个耶，听不懂，就把这一句话反复听十次，不要这样听动纸笔来画预收是我预先说的便给我定金，我欠别人货，虽然我收到钱了，但是我欠别人货还是我欠别人的

有时候我知道我的这种方式有点简单出报了，至于我的课，有的虽然就听不懂，你要反反复复的笑话，甚至有的同学说听了几十遍了，终于把老师的那个精华给听出来了，每听一遍不一样，每听一遍公正

知乎了两下，很犹豫地收拾了两个同学的名字，还不忘强调一下，他们都说你的课听不懂，不是我一个人听不懂，也不是我一个人不喜欢你的上课方式是哪些课文听不懂，第一单元还是第二单元

有的美容导师讲课开始时，把美容师听不懂，反反复复叨叨续续叨叨，把精简变成了房。简到后来一看，时间不多了，便任意删减授课内容，草率收兵。还有的美容师内容导师随意拖堂实践到了，还在不停的讲授课外喧闹士气

小朋友讲给小朋友听的比较懂，老师讲给小朋友听小朋友还是听不懂，只要有小朋友教小朋友，全班同学下课都很有兴趣性。研究数学如此，你的数学就不用教了。那么如果有数学比较好的孩子，你还没有教他就都懂了

我给大家讲一下，因为两岁到八岁，不管是语文还是因为都是孩子的敏感的一个关键期，能听懂我们家人们能不能听懂龙老师能听懂我们家人听不懂的龙老听懂的就去拍，听不懂的龙老师也没办法了

学习可以学这个可以学读心技术可以学对不对，可以学营销，但是学的时候有可能听得懂，有可能听不懂，有可能会遇到好的老师，有可能遇到不好的老师，但是总归你还抱有一次希望，可是当你学习了以后，你发现你还是没有改变，还是没有结果

前前两天，有个书友说他从早晨六点能听到晚上六点，连续听了有接近半年的时间，应该是服刑，说的还是谁说的，反正有个小伙伴都聊到他这个反复的在听反复在听我们的这个内容

上海的同事跟成都同事又不一样，有很多的你都不认识，而且上海话你也听不懂，当时就语言会是一个对这样的一个案例，当时我们公司还是有很多上海买外，我会觉得他们就经常自己讲上海话

鲁迅小说全集故事新编出关，大家还是听不懂，可是时间加长了，来听他讲学的人倒格外受苦，被面子起见，大家只好熬着，但后来总不免七倒八歪斜，个人想着自己的事儿待到讲到圣人之道为而不争，住了口了，还是水也不动的

有时候我们不在家的时候没人给他当翻译，他就和他儿媳妇交流的时候，他认为他说的他儿媳妇听不懂，那就洗洗下来写下来，他让他儿媳妇看，结果他儿媳妇照样还是看不懂，很有意思

有情节有人物形象生动受众面特别广，为大众喜闻乐道，有些挺形而上的道理，听不懂的人能听得懂故事，可怎样讲故事，将虚构的艺术加工过的语言预言故事，就像一所预言那样，还是将志怪故事全奇故事

这个客观实事求是的讲还是没有的，听不懂就相当于一个物联网络里边儿的芯片。你你开发了一个自动一套自动系统的芯片，这个芯片，它是我们国内首款高密度的高抗冲突的物联网的芯片，你是在搞不懂就记住它

人流飞转，普通话一串串还是我现在都没有反应了，插一句走过江南几个城市，还是苏州最有特色，一上车，地铁公交车都是一律的苏白女生易扬婉转的苏北花千回百转地往我耳朵里钻，努力去对照刚报过的站名里，苏州话和普通话的接近处虽然听不懂，但是心底在笑