本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准,将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别,旨在体现小学,初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语言能力循序渐进的发展特点

一、前言 2.课程基本理念
评价体系要有助于学生监控,调整自己的学习目标和策略,要有助于学生增强英语学习的自信心,不断进取课程目标、总体目标、高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的

英语学科2
金鹰节新学习系统的核心竞争力金鹰节七大学科教研室是由权威独家师资构成,金鹰节图书七大体系,按照书配课课,配书的特点组成的特色学习工具,金鹰节名师打造全年全周期的教学课程

针灸学-第21章
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方剂学-第20章
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针灸学-第6章
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方剂学-第1章-总论-导学
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针灸学-第28章-第6~10节
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内科学-第1章-第1~3节
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第12章-常用药物的结构特征-第1节-第2讲
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中药二-单味中药-第2章-第4~5节
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内科学-第1章-第3~5节
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内科学-第2章-第1~5节
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中药二-单味中药-第1章-第2节
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外科学-第16~17章
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针灸学-第12章