英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察,体,验,探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,进行有效的学习策略,提高自主学习的能力

英语学科2
没有学习自主管理能力的学生,一旦离开监督的环境修不知高该怎么学习,教师不关注培养学生的自主能力,因为而过度利用手段监控学生是短式教育,也只是培养考生不育人的表现

《用现代化教育理念发展“人工智能+教育”》熊丙奇
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高效学习方法│7.数字记忆之串联记忆法
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清华学霸高效学习法第7节数字记忆之串联记忆法
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4超级记忆力之串联记忆法
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快速记忆│7.数字记忆之串联记忆法
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记忆法进阶第4节超级记忆力之串联记忆法
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超级记忆力训练│7.数字记忆之串联记忆法
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超级记忆力第4节超级记忆力之串联记忆法_0121
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第8节超级记忆力之串联记忆法下
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第4节超级记忆力之串联记忆法