为什么初一英语不能学

更新时间:2024-11-28 23:10

带儿子做网赚,我带他一个月,他百分之百日赚一千,为什么他不听话,我可以打他,但其他学员带他三年,他能不能做到日赚一千,我不知道,因为他不听话,我也不能打他,也不能骂他

阿伟创业笔记:创业就是有一个点,做到极致

阿伟创业笔记00:00/02:5431

大行其道,鲁道夫弗莱施在一九五五年出版的经典著作,为什么强尼不能阅读中认为使用迪克和简这类基础阅读教材的看说教学法,导致一代又一代儿童不能阅读,不能拼写,没有任何语法知识

第四章后半部分

绘轩书画苑04:13/14:041

与宫修化约正为弟子,不能学业,自疾病子路轻把则约有助子路对约有治累约大二于上下申请子夜轻而道就与子夜设置不休,减登部与其根据念过泽业军坦丹想长期妻子问二李为什么不能光

乔利利读诵《论语》 2021年9月2日 22:02

乔利利自利利他智利14:09/47:373

及课本上的单词还是非常熟悉的,这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序,那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的,考试的试卷是很薄的油印纸,一不小心就把油墨弄到手上了

ScalersCast第95期:我的英语学习成长之路-02

ScalersCast01:10/07:24534

可是我们学员中的大部分都不是要当宏观经济学家,也不是要当宏观分析师的,你很可能一边学一边在心里嘀咕,宏观经济学又不能教我赚钱,又不能解释我的女朋友为什么会生气,我干嘛还要在这里学习

hf32讲 展望:宏观思维有什么用

山那边的回应00:38/11:594

同学们大家看了在握的中下列操作,不能实现的是在页面页角插入日期可以插入基欧页可以,但是一定要记得不能插入简电话,为什么你看能不能擦就行了,国外取消试图取消拆分,你看能不能拿夜没夜脚插入叶梅叶角叶梅好了,在叶梅的点插入

[最新]52.WORD基本操作

育德园师金牌教师培训10:09/12:588131

都需要载体,也需要道具勤,不能没有,哪怕无闲。同样围棋也不能没有紫,哪怕只有黑白两种围棋和音乐书法绘画,并称琴棋书画从分类学的角度看是很怪异的,但如果氢弹也能变成游戏围棋,又为什么不能变成艺术

《魏晋风度》无弦琴

学不尽的南怀瑾06:17/15:001

站在台上的第二种人叫做老师,已经成功了,开了一家非常成功的培训机构,他把所有成功的方法交给别人听,那跟老师学能不能成功,也不能为什么,因为老师讲的是他过去成功的方法和经验

第012集《演说篇》不得不说的领袖具备的能力

财商汤教主05:16/16:32148

请问一学完上面的内容后,请具体解释为什么例一中的之间和例二中的之内不能互换,例三中的之间和例四中的中间也不能呼唤,因为利益中有两个时间点,所以必须用之间例二中的一个小时,只是一个总的时间量

1.1 词类——名词(1−8)

小困困困困困困10:02/16:353185

孩子成绩不好,为什么孩子成绩不好,孩家长就会气急败坏了,因为孩子成绩不好,会让家长很丢脸,孩子可能考不上好了,大学会让家长很懊恼,孩子不能出人头地,会让家长很绝望

3月2日读书

固豪05:31/15:081

来过同学医院能不能做保证人不能为什么不能你看这个小王老师小王老师讲着课,突然外面冲下一堆人说不好意思,小王老师是你的资产都被老王抵押了,是把我电脑搬走了,我怎么上课,把学校里挣给小学生上的课,你看小王老师再给大家教数学了

经济法基础预习班:第24讲第三章支付结算法律制度10

听友8023984103:32/28:0266

后面他说已经提取附带民诉的,可以调解圈调不一条或者调解不能达成协议的,应当裁定驳回起诉圈驳条驳并告知附带民事的原告人可以另行提起民事诉讼圈一个字令条薄,令各位同学请回答为什么调不成就给他驳回去,不能直接判

2019年法考-刑诉法系统强化21-向高甲-厚大法考

厚大法考官方03:59/54:421.28万

这么简单,他还有一个为什么而学的问题,因为不是所有的科目都是喜欢的,还不能停留在幼儿和小学阶段的时候,我喜欢的我就好好学,我不喜欢我,就不好好学,甚至有人还觉得孩子不喜欢要强迫他学干嘛

初三男孩学习主动性不够现象的分析

南师大殷飞02:56/15:116558

舒适区里能不能带太久,不可以带太久的我们,今天屏幕前的各位家人们,我们都不是舒适区里的人,我们都是学习区里的人,为什么我这样说,只有学习区里的人才愿意思考,愿意接受新鲜事物

210325家长科学 聪明孩子

文静之声36:54/61:2033

我们可以总结一下,从生物学的视角来看距离,如后来定义距离如后能够解释智力落后的独大比例,你们能不能估计一下就完全能够找到生物学的原因,用生物学的管理可以解释治愈落后的成因占到多少,为什么是这个数

第1章 绪论 (2)

高校讲堂16:19/22:1053