高老师初中英语高手课堂

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

会继续问高手有没有其他意见，有没有更新奇的手段，很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论，或者是反驳图示讲说，想从语言上压倒老师，而不是用实际行动来证明高手老师的言论是不是正确

很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论，或者是反驳图示讲说，想从语言上压倒老师，而不是用实际行动来证明高手老师的言论是不是正确，可以不可以执行真正聪明的人努力执行

很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论，甚至是反驳图示讲说想从语言上压倒老实，而不是用实际行动来证明高手老师的言论是不是正确，可以不可以执行真正聪明的人努力执行，因为一般情况下老师不会害你

很多人的目的就是考验高手给高手老师便利，或者是反驳图示简说，想从语言上去夭打老师，而不是用实际习道来证明高手老师的严律是不是正确，可不可以执行，真正聪明的人就是努力执行一位一般奇快笑老师不会害你的

很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论反驳图示讲说想从原理上压倒老师，而不是用实际的行动来证明高手老师的言论不是正确的，可不可以执行真正聪明的人努力执行，因为一般情况下，老师是不会害你了，你去执行就好了就可以获利

很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论，或者是反驳图示讲说，想从言语上压倒老师，而不是用实际行动来证明高手老师的言论是不是正确，可以不可以执行真正聪明的人努力执行，因为一般单情况下，老师不会害你的，你执行的好就自己获利

尊敬的高老师，亲爱的休闲老师，家里的稍微团长，高级课堂的，所有的爸爸妈妈们，初级课堂的所有的办妈妈们，那天上午好，我是高级课堂六家庭初级课堂十家庭的成员薛海珍，现在我来分享找科稿物

专家我们的兰山老师每天都跟着他去学习，我们的兰山老师每天都给我们做直播。除了这个的话，我们兰山老师还会跟我们去讲我们的初级班的课堂，中级班的课堂，还有我们的高级班的课堂，还有我们的教练班

很多人的目的是考验高手，跟高手老师辩论，或者是反驳图示讲说，想从语言上压倒老师，而不是用实际行动来证明高手老师的言论是不是正确，可不可以执行真正聪明的人努力执行，因为一般情况下，老师不会害你的，你执行得好，让自己获利

专家我们的兰山老师每天都跟着他去学习，我们的兰山老师每天都给我们做直播。除了这个的话，我们兰山老师还会跟我们去讲我们的初级班的课堂，中级班的课堂，还有我们的高级班的课堂，还有我们的教练班

高手老师辩论知识缓握图示讲说像从语言上人家都老师不是像实际行动来证明高手老师李岩女士是正确可以执行，那么正聪明的人努力执行，因为一般情况下老师不会害你的，你执行的好就当然获利

装容易认为自己厉害，这样老师高手就不跟我们玩了，跟高手对话，吃饭，喝酒，聊天，电话，语音都要习惯性保持沉默，多听高手言语高手说怎么干，我们就怎么干别自己，觉得自己厉害，自己不厉害的高手才厉害

容易装容易认为自己厉害，这样老师高手就不跟我玩儿了，跟高手对话，吃饭，喝酒，聊天，电话，语音都要习惯性，保持沉默，多听高手言语高手说怎么干，我们就怎么干，你也自己觉得自己厉害