二零一九年国培送教下乡活动中,我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨,上课诊断、专家报告等

最美遇见在岁月窄窄的跑道上——厚重的2019王飞霞
提高和培养教师素养的主要途径一教师群体专业角色的发图教师群体专业发展的途径,一国家队教师对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度,国家建立从业教师的管理制度

教原:教师
孙静的这些老师群里所有车联网的精英们,未来的董事们,大家晚上好,我叫李萌,来自沈阳御贤团队,这是非常荣幸能够跟随我们的大家长。静心老师参加上海八月九日至十一日的教练式的创客培训,感到非常自豪

李萌老师特训营
这校根据学校发展产生的新管理岗位,针对性的在青年教师群体中开展干部培训,制定了比较详细的培养规划,包括申请者的申请条件,培训内容,考核评价等,并且采用了多种策略来保障培训的顺利开展

18.学校干部培养的困境
陈昌文老板社群讲师群是我们的世人,集中地培训,流量变现的能力及招商加盟是线下分享会唯一的目的,也就是线下办公室的盈利点,它是服务于整体社群的,这是一个彻底聚焦的模式

陈昌文线下总部分享会
小学数学教师,小学语文教师,小学英语教师,学习管理师,教育顾问,初中数学教师,初中英语教师等等一小学教育专业就业前景,初懂教育是我们十年寒窗的开端,是我们接受义务教育的第一个阶段

小学教育专业考研后就业前景分析
教师专业发展又称教师专业成长,是对教师在整个专业生涯中依托专业组织专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育习得教育教学专业技能,形成专业理想,专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程,主要包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展

22.教师专业发展
欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法,总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中,莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

中考英语训练营-第八讲:学霸的英语写作能力是如何练成的-1
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54、如何用演讲摧毁别人的思想
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63、如何让听众相信你的演讲
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30、如何化解听众刁钻的问题
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8、条理清晰的逻辑大法
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31、如何解决演讲中的致命问题
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12、三个小故事,价值100万
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33、如何用口才改变命运