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本集引文
《先进篇》
“德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。
言语:宰我、子贡。
政事:冉有,季路。
文学:子游,子夏。”
《雍也篇》
宰我问曰:“仁者,虽告之曰,‘井有仁焉’,其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”
《阳货篇》
宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。” 子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎? ”曰:“安。”“女安则为之!夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”宰我出。子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”
《公冶长篇》
宰予昼寝。子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛。子曰:始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。
本集文稿
司马迁在《史记》的《孔子世家》中说:"孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者,七十有二人。"说孔子拿儒家经典教学生,精通这些经典的有七十二个人。
而在《史记》的《仲尼弟子列传》中,司马迁又说:孔门"受业身通者七十有七人。"所谓“身通”是身体的身,通达的通,就是造诣精深的意思。这也就是说孔子弟子三千,特别杰出的有70多位,而在这70多位中再挑选,有几位是特别出类拔萃的。《先进篇》里记载:
“德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。
言语:宰我、子贡。
政事:冉有,季路。
文学:子游,子夏。”
这可以算是一张孔门好学生的光荣榜,分成几个部门,举出代表人物。
我们已经讲过的颜渊在德行方面特别突出;我们已经讲过的子路,在政事方面特别突出;我们已经讲过的子贡,在言语方面特别突出。而跟子贡一起在言语方面出类拔萃的,还有一位就是宰我。
宰我,他的名字叫宰予,字子我,又称宰我,“予”和“我”是同义词,都是古汉语当中的第一人称代词。“我”现在还是常用词。宰予,是鲁国人,比孔子小29岁,他被列入言语科,当然是因为他的口才好。
他的口才之好是非常有名的,除了论语这个光荣榜之外,儒家经典的《孟子》里也提到过他的口才。言语是思想的工具,说话能力强,往往是思想能力强的反应,虽然并不绝对。
宰我对好些问题都有他自己的思考,有他自己的想法。所以他有时会向孔子质疑,有时会跟孔子抬杠。比如《雍也篇》里记载:
宰我问曰:“仁者,虽告之曰,‘井有仁焉’,其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”
这一段里,宰我的第一句问话有点绕。仁者,虽告之曰,井有仁焉。前面的“仁者”没有问题,就是有仁德的人;后面的“井有仁焉”,有的注家以为这里的这个“仁德”的“仁”字就是一个人的“人”字;但又有注家说,它就是仁德的“仁”字。
按前一种解释,宰我问话的意思就是如果一个有仁德的人,别人告诉他有人掉到井里了,他会跟着下去吗?按后一种解释,宰我的意思就是要是告诉一个有仁德的人,人在井里,他是不是也要跟着跳下去?
这个问题反映了宰我对孔子无条件地提倡仁德的一种质疑,有点挑衅的意味。孔子回答说,为什么要这样呢?孔子没有正面回答他,而是说为什么要这样呢?君子可逝也,这个“逝”解释也不一样,我们姑且挑一种解释,就是作为试试的“试”。合起来这两句的意思是:君子可以为求仁德而牺牲生命,但不能落入被人陷害的轨迹中,他可以被欺骗,但不能被愚弄。
其实这节对话迄今没有一个一致的解释,合在一起,意思也有点晦涩。大概的意思是宰我问孔子:无条件地追求仁德,会不会让人变成笨蛋?孔子的回答是,一个人有仁德,并不等于他笨,他可以为了理想牺牲生命,也可能上当受骗,但却不能任意被陷害,被欺负。
我们哪怕对宰我的问题不能作出确切的解释,也可以体会到宰我问题的刁钻。而孔子在回答时恐怕也有点不太高兴。我们上次讲到子贡的时候说,子贡和其他孔门弟子为孔子服丧三年,鼓励父母之丧,作为孩子要服丧三年。
对这一点宰我也提出了质疑,《阳货篇》里记载:
宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎? ”曰:“安。”“女安则为之!夫君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,则为之!”宰我出。子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”
父母死了,孩子要守丧三年。宰我的意思是服丧三年时间太长。
一个君子三年不习礼仪,礼仪就败坏了;三年不奏音乐,音乐就失传了。旧的谷子吃完,新的谷子上来,钻燧改火,期可已矣。古人钻木取火,用的木头随四季的不同而不同,一年下来,各种树木轮一遍叫“改火”。这个日期的“期”,在这里读ji,是一年的意思。
宰我说那些钻燧取火的木头,轮过了一遍,那也就是一年,他的意思是守丧守一年的时间也就可以了。这是一个非常大胆的质疑。从中你也可以看到宰我的善于辩论,因为孔子最不满的就是礼坏乐崩。
宰我现在的想法就是对旧礼制的怀疑,是一个破坏旧礼制的建议。可是他提出的理由却是站在孔子的角度,站在看上去是维护孔子最关注的礼乐文明的角度。说君子三年不为礼,礼必坏,三年不为乐,乐必崩。说这样长时间的守丧会使他们荒废了去实现礼乐的工夫,这个辩才是非常厉害的。
孔子从道理上甚至很难反驳他,只好从情感上诱导他。孔子问他:才过去了一年,你吃大米饭,穿锦缎的衣服,你的心能安吗?不要已经想明白了的宰我,非常干脆地做了一个肯定的答复:安。孔子说,你要是心安,那你就那样做吧!
一个君子在服丧期间吃着美味,觉不出好味道;听着音乐,觉不出快乐;住在家里也觉不出舒服,所以他才不能不为父母服丧。而你要是觉得心安,那你就去做吧!
等宰我出去了,孔子说:宰我真是不仁,一个孩子生下来,要三年才能脱离父母的怀抱。服丧三年,是天下通行的丧礼,宰我对他的父母是不是有三年的爱啊!孔子对通行的礼制是抱维护态度的,对父母养育之恩的议论也是很真切的。但从辩论的角度来看,宰我的话也不是没有道理的。
到了后来,这样的旧礼,至少是很难再普遍实行、普遍倡导了。而守丧时间的长短也未必完全能跟对父母感情的深浅画上等号。不过,时隔两千多年以后,我们今天来看宰我的意见似乎不足为怪,但在宰我当时提出来的时候,那应该是石破天惊的。他那样大胆,那样坦荡,还那样干脆地回答孔子一个“安”字,让孔子显得有点无可奈何,宰我的才能和性格在这一节里有充分的体现。
而宰我最有名的故事,就是他因昼寝而遭到孔子的责骂。《公冶长篇》记载:
宰予昼寝。子曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。于予与何诛。子曰:始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。
宰我昼寝,孔子不但骂他:朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。还声称正是以言语见长的宰予的行为,结束了他对人“听其言而信其行”的旧时代,而开辟了他对人“听其言而观其行”的新时代。
一般的解释“昼寝”就是白天睡觉,古人日出而作,日入而息,因为那个时候没有灯,也没有烛。所以古人说:贱尺璧而重寸阴,惧乎时之过已。连美玉都没有时光来得更值钱,因为时光一去就不复返了。
而孔子本人又好学不倦,更容不下学生懒惰。但是白天偶然打个盹,为什么会引起孔子如此的震怒?这也是很多注释家都纷纷猜测的。李零教授说,"孔子骂宰我的原因不在他白天睡觉,而在他言行不一。宰我能说会道,我猜他在孔子面前发过誓,一定夙夜不懈,勤勉于事。孔子高兴信以为真,没想到让他逮个正着,大白天睡觉,所以气不打一处来。"
李教授的推测自然也是有可能的。而更重要的是孔子气不打一处来后,这句有感而发的牢骚,也就是:
始吾与人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。
留给我们无穷的启示。这个意思是过去我对人是听了他的话就信他的行为,现在我对人事听了他的话,就要看他的行为。
这个认识转变就成了孔子的名言,因为任何事情,我们光是听某一种宣传,听某一种语言,未必能得到事实。只有结合他的语言,看他的事实,我们才能减少上当受骗的可能。而正是以言语见长的宰我,才让孔子得出了这样深刻的教训。光是从这一点来说,宰我也为丰富孔子的思想做出了贡献。
而我们一开始讲到,在那张孔门优秀弟子的光荣榜上,除了德行,除了政事,除了言语之外,还有一项是文学。我们下一次就讲一讲文学的代表人物——子夏。
牛
我今年教《论语》,有学生说喜欢宰我,刚开始时,我很惊讶,甚至有点儿生气——怎么会喜欢他啊。后来想想,又特别欣赏这位学生,毕竟眼光不同,十分难得
在听过的所有课程中,傅老师讲的最有深度!备课最充分!感谢老师!百听不厌!
恨铁不成钢,所以孔夫子才大发雷霆
已读文稿
听其言,观其行。
听其言,观其行。
在读古书方面我是个"问题少年"有这么多的问题,我也真的是想要从我们的优秀传统中汲取养料,更想不要让这些好思想在我们这一代传不下去。辛苦老师要看这篇小作文了。谢谢老师,老师辛苦啦。祝您身体健康。
小橘子云 回复 @晚安晚安呀呀: p lplll p ll p
然后是注本的问题,拿《庄子》来说,上课时老师会推荐郭庆藩的《庄子集释》。但会有很多晦涩的地方不懂。如果看陈鼓应的《庄子今注今议》感觉会好一些,但是古注是经典是应该看的,这样就很矛盾,不知道该看哪个而且财力也不允许都买。如果我想要了解到他的哲学思想或者对人生的启示而不是训诂,看怎样看待古注呢。如果古注看不懂怎么办?有什么查考的方法吗(不怕麻烦,只要能弄懂我愿意付出辛苦。)在读的时候应该怎么思考呢。
当下社会,物欲横流,内心不免尘埃满裹。每读经典,都应以一颗诚心深入其中。“君子可逝也,不可陷也。可欺也,不可罔也”,“贫而乐,富而好礼”,“子生三年,然后免于父母之怀”,“听其言,观其行”,每读到这样的句子,对我们内心都是一次洗礼!满满的正能量,指引我们前行,助力我们成长!感恩傅老师的分享!感恩喜马拉雅!希望我们跟着傅老师学有所得、学能所用!