《如何用音乐培养情商&智商双高的孩子》
Tchaikovsky, Symphony Nr. 6
柴可夫斯基在他的日记上形容四个乐章为:青春,爱情,失望和死亡。
但这个第二乐章偏偏是个五拍子的圆舞曲,大师的旋转就是和别人不一样。不知道这样的华尔兹可不可以跳。难道真的是一段无疾而终的爱情吗?
《十分钟听懂古典音乐》讲座
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高雅典丽、派头十足、韵致甚佳、富于情感……这应该就是那种所谓"不可言状"的"爱情"了……旋律够好听、情绪够饱满、雄姿英发、儒雅风流、又不乏轻松诙谐的逸致闲情……很丰满的一首乐曲嘛——最主要的是,听着,真的能让人旋转飘舞起来……很棒!确实是一首妙笔生花的作品……
老师每日勤奋播种,两位助教悉心耕耘。
好听
好好听啊
嘉天老师早!自从听了您的 十分钟听懂古典音乐 的入门学习后,我喜欢古典音乐了。每天都听一点。谢谢老师,祝节目越来越精彩。
我躺在黑夜里闭着眼晴聆听“悲怆”的第二乐章,分明听到音乐的旋律始终漂浮在涅瓦河的脊背上,带着俄罗斯北方河流特有的忧伤,一路上婉延曲折起伏跌宕,一路上静静流淌奔赴着同一个方向,听到这里我睁开眼晴发现眼前一亮,原来我的黑屋子不知何时己经洒满了银色的月光。
好听
老柴的音乐太美妙了
好听
我躺在黑夜里闭着眼晴聆听“悲怆”的第二乐章,分明听到音乐的旋律始终漂浮在涅瓦河的脊背上,带着俄罗斯北方河流特有的忧伤,一路上婉延曲折起伏跌宕,一路上静静流淌奔赴着同一个方向,听到这里我睁开眼晴发现眼前一亮,原来我的黑屋子不知何时己经洒满了银色的月光。