20180412李丽英《学习的潜能激发》

在前面是引领者，在旁边是陪伴者，在后面是支持者，鼓励者。

学习潜能激发1：激发内在动力，3呼吸放松与潜意识沟通2.专注与放松

高考时使用深呼吸放松法很管用

专注和放松。1允许孩子专注的做某项活动，2允许孩子有一个安全的空间，3让孩子处在一个有序化（反复讲故事加入了自己的想象力）的状态里。

随风潜入夜，润物细无声🦋🦋

兴趣，安全接受，爱，目标，身份（肯定孩子的身份）