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这是行政法司法解释颁布之后的讲课,如获至宝!从此以后,老师不再出书,视频和音频也全部消失了……为什么呢?讲得这么好!
不知老师的四十页讲义是否更新了?捉急呀!
1.老师的每一句话,都是为后面的真题做准备的,针对性强,杜绝听懂了而不会做题的尴尬;2.做题之后,老师再用逻辑推理检验之,比如“反义词”,“说猛了”等等,双保险;3.为了减轻学生记忆的压力,找关键词,“公”,代表公共利益;“私;“保”;“保”……(上述内容做笔记)
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