02.孩子逃避拖延作业,怎么办?
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02.孩子逃避拖延作业,怎么办?

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喜马拉雅的朋友,你好,我是刘称莲,欢迎进入我的喜马课堂。


在我遇到的关于孩子学习的问题里,逃避写作业的现象占了很大一部分。有的孩子的表现是不爱写作业,有的孩子表现是写作业磨蹭,家长以为一个小时可以写完的作业,孩子往往要写好几个小时,甚至因此耽误晚上的睡眠

面对孩子的这种现象,家长该怎么办呢?


首先,一定不要指责孩子,也不要强迫孩子去改变,而是应该先找出孩子不写作业或者写作业磨蹭的原因。要知道,孩子逃避作业,只是一种表面现象,真正深层的原因可能多种多样,家长想要孩子改掉逃避写作业的习惯,就一定要找到导致这个结果的原因,然后再有针对性地帮助孩子。怎么找原因呢?


一方面,家长可以放下情绪,和孩子开诚布公地聊一聊,了解孩子真正的想法是什么。有时候孩子不写作业,可能是因为他不会做,跟不上学校的课程,也有可能是因为孩子对家长的做法不满,通过逃避作业来进行消极抵抗,甚至有可能是因为他觉得作业根本就不值得做。


有一个男孩子,从小就不爱写作业,一让他写作业就表现得很烦躁。小学的时候,小男孩的学习成绩不错,老师允许他不写作业。上了初中以后,他还是不愿意写作业,每次都是班里同学都交了作业,只有他一个人不交作业。学校老师很生气,找小男孩的妈妈告状。小男孩的妈妈没有第一时间责问孩子,而是选择跟孩子聊一聊这件事。男孩感受到了妈妈的尊重,于是坦诚地告诉妈妈,写作业对他来说就是浪费时间,因为老师布置的作业太简单了,他觉得没有意义。


这位妈妈采取了“把球踢给孩子”的做法,她说:“妈妈认可你的说法,可是老师老来找我,你说怎么办?要不你跟老师说说去?”


男孩子果真找到老师说明了他不愿意写作业的原因,并向老师保证他的学习成绩不会拖班级的后腿。老师很欣赏小男孩的勇气,和小男孩约定,只要每次考试他的成绩在班级前20名,就可以一直不写作业。男孩子接受了老师的约定,初中的前两年都没有写作业,成绩也一直排在老师约定的名次之前。初三的时候,他觉得自己需要通过写作业巩固所学,自己就开始写一部分作业了。后来中考也取得了很好的成绩,据说物理成绩还考取了全北京市第一名。


除了了解孩子的想法之外,另一方面,家长也要反思自己,孩子逃避作业,也有可能是家长自身的问题所导致的。比如说,有的家长对孩子太过娇生惯养,从小就不让孩子做事,导致孩子动手的能力比较弱,这样孩子写作业可能就会比较慢,毕竟写作业也是要动手的,孩子可能头脑已经懂了,但是写的时候往往花费很长时间。或者有的家长夫妻关系不好,家庭氛围紧张,让孩子没有安全感,感到恐惧,导致孩子写作业的时候总是走神,写作业速度很慢。


还有的家长对孩子要求太严厉,本来孩子写作业挺快的,可家长觉得学校留的作业孩子没有“吃饱”,就额外给孩子加作业。孩子内心很渴望快点写完作业可以玩一会或者做些自己喜欢做的事情,可家长总是不给孩子玩的机会。日子久了,孩子就有可能消极抵抗,拖延写作业的时间,把一个晚上的时间都占满,避免家长再增加额外的作业,用这样的方法来保护自己。


孩子写作业磨蹭,也有可能跟老师家长平日的要求有关导有的家长总是不满意,在学习上,动辄就对孩子指责或者滔滔不绝地唠叨。如果是这样,孩子逃避作业就会是一个“怕”字在作怪了,他怕写作业就被批评,就被说“笨”。于是他的潜意识就开始保护自己,开始逃避写作业。可孩子们的这种自我保护又被家长贴上了另外的标签:“懒”“逃避”“拖延”,结果就导致了一个恶性循环。


那么,家长在了解孩子逃避作业的原因之后,该怎么做呢?


首先,作为家长,要对孩子少一些责骂和挑剔,多一些理解和接纳。比方说,孩子跟不上学校课程,不要觉得这是因为孩子笨,无能,要理解孩子和孩子之间是不同的,同一个年级的孩子,有的智力就比较超前,有的可能就发展得慢一些,而且,在小学阶段,男孩和女孩的智力程度和学习能力也有差别,一般女孩子会发育得比较早,比同龄的男孩要显得强一些,这些都需要家长的理解和接纳。每个孩子都希望自己学习好,而这类学习不好的孩子在学校里,老师很可能对他已经不客气了,孩子往往已经很难过了,所以家长更要放下比较心,接纳孩子的现状,耐心一点教孩子,让孩子把所学内容掌握了。只有这样,孩子写作业的速度也才会快起来。


其次,家长要尝试改变自己的做法,改变对孩子的要求。大家有听过那个实验吗?就是把跳蚤放在玻璃缸里,在缸顶盖上玻璃,跳蚤跳得很高,但是跳上去就会被顶上的玻璃弹回来。一开始它还努力跳,后来就不再跳那么高了,到最后就算你把顶上的玻璃撤了,跳蚤也不跳了。这在心理学上叫做“习得性无助”。孩子的心理也是这样,一开始他总是快快地写作业,希望写完作业可以好好玩,可是总是写完了学校的作业又被家长补充课外的作业,每天都要面对家长的不满和唠叨,日子久了,孩子无力抵抗家长,就开始磨蹭了。他磨蹭的结果就是本来8点钟可以写完的作业,他却到10点才写完。你看看,家长的本意是为了孩子可以多学点,这是出于爱,可这样爱的结果却导致了孩子的行为问题。


所以这个时候,家长就不要一味的去要求孩子,而是应该改变自己的做法。比如,在孩子刚上小学的时候,家长可以用有趣的事情来吸引孩子,让孩子的作业快速完成;如果孩子已经出现了磨蹭的现象,家长也不要催促孩子,改为只要孩子表现好就表扬他。哪怕在别的事情上他做得比较快,也要表扬孩子,让孩子体验到成就感。切记,在孩子连分内的事情都不愿意做的情况下,坚决不给孩子增加额外的负担。


最后,家长可以有意识地培养孩子的时间观念,锻炼孩子的动手能力。孩子逃避写作业,很多时候都是时间观念不强、动手能力不强造成的,而逃避和拖延的习惯一旦养成,以后也会影响孩子做其他事情,所以家长可以从这两个方面着手,做重点的培养和锻炼。


培养时间观念的具体方法,家长可以和孩子一起制定计划,比如让孩子算一道数学题,看他的时间,然后根据这样的平均速度,结合老师当天留的作业,规划当天写作业的时间。只要孩子能做到,就夸奖表扬他。如果是低年级的孩子,还可以有小小的奖励,比如坚持一段时间,就可以带他去他特别想去的地方玩当孩子一而再再而三地体验到自己快速做完事情后的成功的喜悦的时候,习惯慢慢就养成。在这个过程中也许会有反复,家长也要坚持。


锻炼孩子的动手能力,家长除了留意孩子在学习方面的表现之外,生活方面也不要太宠溺孩子,尽量放手让孩子自己去做,在平日多提供孩子做事的机会,锻炼孩子做事的能力。当孩子的动手能力提高了,或者说孩子做事情的速度提高了,写作业的速度和能力自然也会提高。


每个孩子的情况都不一样,所以,解决孩子逃避作业的问题,家长一定不能感情用事,粗暴对待,先要明白原因是什么,然后有的放矢地帮助孩子解决。


好了,这期分享就到这里。给你留一个小作业题,如果你有其他一些解决孩子逃避作业的好办法,或者你在这方面遇到一些新的问题,可以在评论区给我留言。在问答环节中,我会专门答疑。感谢你的收听。

精选用户评论
  • Rannon

    业。???

其他用户评论
  • 赫博士Allen

    刘老师,我家孩子四年级,写作业也不是拖拉,就是写字速度太慢,孩子字写的还可以,就是太慢,怎么引导都不见成效。不是家长希望又让孩子写的快,还得让孩子写的好,是孩子速度慢已经影响到课测,语文默写,等等,明明会的题,因为速度慢,往往写不完,这样比较吃亏,刘老师,像这样该怎么引导好呢?

    刘称莲老师 回复 @赫博士Allen: 建议在平时让他多动手做事,尤其那些需要精细动作的活动,锻炼动手能力。另外切忌高要求,让孩子变成追求完美的人。

  • 初二八班程致远

    你好!我是一个四年级孩子的家长,我们家孩子作业速度很快,但是不喜欢检查也不喜欢订正错题,遇到一些难的题目也不大喜欢深入思考,这个有什么好的方法可以引导吗?谢谢!

    刘称莲老师 回复 @初二八班程致远: 我邀请大家回想一下自己小的时候的做法,和孩子的内心做一下联结就明白为什么了。也去回想一下自己小时候的学习过程,很多错误其实都是自然而然就没有的。我记得我从来没有检查过孩子的作业,我似乎一直觉得孩子学习过程中犯错这种事情是最不需要着急的,最后他总是通向会那个方向的,尤其是小学生,

    丁儿_14 回复 @初二八班程致远: 刘老师,我家的孩子写作业的时候稍微说一下就哭,我觉得我已经很注意控制自己的情绪了,搞得我都不敢说了写作业只能中断,画风改成爸爸哄孩子

    心晨55255 回复 @初二八班程致远: 您好,刘老师!我家孩子自尊心比较强,写作业错了几道题,我有时不自主的批评了一下,他就会哭起来。如此反复亲子关系也更紧张。这种情况是不是孩子的作业我只负责检查他有没有做完,而不需要去检查他有没有做对呢?

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  • 1387600fwmv

    刘老师您好,孩子写作业总是拖拉,听了您的课程,我和孩子约定,写完作业后的时间都由她自己自由支配。可是剩余的时间她就一直玩电脑游戏,当我提出反对时,她就会说时间不是由我自由支配吗?刘老师,我怎么引导她在自由时间里,做其它的事情?

    刘称莲老师 回复 @1387600fwmv: 你可以再听玩手机和iPad那节课

    刘称莲老师 回复 @1387600fwmv: 在孩子的生活中就没有其他有意义的事情了吗?

    Rannon 回复 @1387600fwmv: 业。???

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  • 芯达LED贴片驱动

    刘老师你好!我现在有个难题,孩子在学习上跟不上现在四年级了,对每科学习都缺乏信心怎么办?

  • 听友102215627

    希望听到孩子成长过程阶段中实例案例的分享。您曾经说过女儿从小到高中一直是班里的中等生(这也是引起我对您专辑关注的原因,我的女儿也存在同样的情况),那么当孩子考试过后成绩不理想,或者老师找到家长谈孩子学习成绩问题的时候,您是如何做的?作为一名中等学生的家长,您是如何保持自己良好的心态,在情绪方面是如何控制调整自己,同时不断激励孩子的等等… …總之,是想听到一些关于在您和孩子身上发生过的对问题的处理的案例的分享… …

    刘称莲老师 回复 @听友102215627: 稍安勿躁啊,咱们的课共80集呢。