第一章•第一节基本性质（课程与课程论➕教学与教学论➕关系➕实践）
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- 五•第二节：一，确定教学目标（依据，要求，表述）4512:52
- 第五章•第一节语文教学设计的指导思想（名解➕2目标 重点 难点 方法）5017:06
- 第四章•语文课程标准含义➕制定依据➕教材含义，功能，要素➕科学使用方法，教学策略4133:35
- 第三章•语文课程定名➕歧义➕性质➕课程目标作用‼️导推控管评4526:34
- 二•第三节当代（语文定名➕红领巾➕汉语文学分科➕工具说➕当代4教育家）1645:26
- 二•第二节近代（单独设课：壬寅，癸卯➕国文3特点➕现代文及初步4研究）3234:33
- 第二章发展•第一节古代（三百千千➕四书五经➕三大经验➕三大问题➕四大弊端）2448:52
- 一•第三节语文课程与教学论的发展演变（演变7过程➕目标与实现方式）4622:39
- 一•第二节研究对象➕基本任务（问题➕任务：现象，规律，实践➕目标）3126:11
- 第一章•第一节基本性质（课程与课程论➕教学与教学论➕关系➕实践）3931:41
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