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第二阶段:我想要奖赏
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第56号教室的奇迹
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第五阶段: 我能体贴别人
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第四阶段: 我能遵守规则
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第三阶段:我想取悦某人
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第二阶段:我想要奖赏
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第一阶段:我不想惹麻烦
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第二章:寻找第六阶段
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做孩子们可靠的肩膀纪律必须合乎逻辑你就是榜样
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第一部分 家最温暖给我一些真相:以信任取代恐惧
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自序:教室里的火
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