1.6 境教启迪之还孩子一个不被人为扭曲的真实世界

真实的世界就是好的教育环境。
人的身体感官有视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等。而人的内在世界还有直觉、感觉、心理、情绪、认知、逻辑、信念、思想、精神等。真实的世界会全面地活化多方面的觉知。一张图片更多的是在视觉、认知和逻辑上做功，却很难在感觉、情绪、思想、精神世界上起到更高的活灵活现的活化作用。
一个孩子总会不自觉的被“眼见为实”的力量影响。这种力量的累积就是一个孩子的见识，这些见识会产生底气，形成确信的力量、信心与勇气。
在路上代表着在行动，行动会带来自我形象的改变，行动会带来自我决定力与判断力的提升，行动还会带来基于生命力的灵感。