047| 为什么要先做后说,多做少说?

047| 为什么要先做后说,多做少说?

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本集引文 

子曰:君子欲讷于言而敏于行。

子曰:巧言令色,鲜矣仁。

子曰:刚毅木讷,近仁。

司马牛问仁。子曰:“仁者,其言也讱。”曰:“其言也讱,斯谓之仁已乎?”子曰:“为之难,言之得无讱乎?”

子曰:君子于其言,无所苟而已矣。

子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。

子曰:君子耻其言而过其行。

子曰:其言之不怍,则为之也难。

子张问行。子曰:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?”

宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?”

子曰:“始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”

《荀子•大略》:口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。

《繁星·春水》:言论的花儿开得越大,行为的果子结得越小。

本集文稿 

我们在以前的课中讲到过毛泽东给两个女儿起名,一个叫李讷,一个叫李敏,这来自于《论语·里仁》篇里的一句名言:“子曰:君子欲讷于言而敏于行。”这是毛泽东对孔子这句名言的认同与致敬。


孔子提出君子总是言语谨慎而行动敏捷的,有感于现实中夸夸其谈的人总是比勤恳实干的人要来得多,孔子一而再、再而三地对夸夸其谈者提出批评,对勤恳实干者提出表扬。批评的例子如《学而》篇里的:“子曰:巧言令色,鲜矣仁。”话说得越漂亮越动听,而不落实在行动上,这样的人离仁德只会越来越远。表扬的例子如《子路》篇的:“子曰:刚毅木讷,近仁。”反而是那些性格朴实坚韧、言辞木讷迟缓的人更加接近仁德。


孔子的一位以爱高谈阔论的学生司马牛,问老师什么是仁的时候,孔子针对他的缺点,特别回答说:说话迟缓就是仁。司马牛不服,质问老师,说话迟缓就可以算是仁了吗?孔子说:做起来那么难,说起来还能不迟缓些吗?这就是《颜渊》篇里记录的师徒对话:“司马牛问仁。子曰:‘仁者,其言也讱。’曰:‘其言也讱,斯谓之仁已乎?’子曰:‘为之难,言之得无讱乎?’”这个讱字就是说话迟缓的意思。在《子路》篇里,孔子又跟子路说:“君子于其言,无所苟而已矣”,意思是,君子对于自己说的话,是一点也不马虎、不苟且的,是应该“言之必可行”的,说了以后必须是可以做的。


《里仁》篇里记载:“子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。”躬是鞠躬的躬,就是自身的意思,逮是赶上的意思。“躬之不逮”就是自己的行动赶不上自己说过的话,也就是不能兑现自己说过的话,而“躬之不逮”前面加一个可耻的“耻”字,就是以这种行为为耻的意思。这句话连起来,孔子的意思就是,古时候的仁,言语不随便出口,唯恐落到了出了口自己却做不到的可耻境地。


类似的话在《宪问》篇里又出现了:“子曰:君子耻其言而过其行。”孔子说,君子是以说的多做的少为可耻的。这也就是说,言行一致是一个君子最基本的德行,如果言过其实,言行不一,不仅不是君子应该有的行为,而且是一种可耻的行为了。在《宪问》篇里又记载:“子曰:其言之不怍,则为之也难。”这个怍是惭愧的意思,言之不怍,大体就相当于我们今天说的大言不惭。为是做的意思,为之也难就是做起来很困难的意思。合起来,孔子的意思是:如果是大言不惭,把大话说的天花乱坠,那么你要做到它,实行它,说白了也就是要兑现它,就非常困难了。


《卫灵公》篇记载:“子张问行。子曰:‘言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?’”蛮貊是古代对南方和北方少数民族的贬称,这里指遥远的文化不同的地区,下面的州里跟蛮貊相对,指本乡本土。孔子的学生子张问老师处世之道。孔子回答说:如果你说话忠诚守信,行为笃实恭敬,即使到了文化不同的边远地带,你也可以畅通无阻。如果你说话不忠诚守信,行为不笃实恭敬,那么即使在本乡本土也可能寸步难行。子张是孔子学生中又年轻又有出息的一个,孔子把最重要的处世之道告诉他,而其核心就是言与行,言语上忠诚守信,行为上笃实恭敬,这实质上也就是心口如一,言行如一了。

听其言而观其行 

而《论语》里还有一个很多朋友都知道的故事,就是《公治长》篇里记载的“宰予昼寝”:“宰予昼寝,子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?’”孔子的学生宰予,白天睡觉,孔子大为不满,痛斥说:“朽烂的木头是没法雕刻的,含有很多杂质的土筑成的墙壁是没法粉刷的!对宰予这样的人,我还责备他什么呢?”腐朽了的木材没有办法在上面雕刻,而古代的墙壁是夯土而成的,墙土中如果杂质多了,墙面就会因风化而剥蚀掉渣,你在上面和上泥做粉刷也是白费功夫,孔子用这两种够狠的比喻来批评宰予,这么懒惰是没法培养、没法造就的。


从古代就有人以此为例批评孔子,学生睡个觉打个盹就受到万世师表如此的痛骂甚至是辱骂,太过分了。但我们要说,《论语》里记录的孔子是人不是神,再耐心的老师也会有脾气,孔子见不得学生懒惰,说两句重话也未尝不可,拿圣人来要求他本来就是后来的人的问题,不是孔子自己的问题,何况他骂了宰予之后,也并没有放弃宰予,所以我们更不必以责备孔子来自悬高明。


但孔子的脾气发的确实有点大,骂完之后他又接了两句:子曰:“始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”过去我对人是听了他说的话,就相信他的行为,现在我对人,是听了他的话还要再看他的行为,最后还加一句:“于予与改是”,意思是正是因为宰予,让我改变了这个态度。真的是话重到了极点,可见孔子的火也到了极点,显得有点奇怪了。于是从古到今很多人来猜测,孔子为什么火这么大,于是对“昼寝”做出了不同于白天睡觉的五花八门的解释。


而北京大学的李零教授说,宰予在孔子的学生中是以擅长言语表达而闻名的,这在《论语》里有明确记录。所以李零教授说:“宰予能说会道,我猜,他在孔子面前发过誓,一定夙夜不懈,勤勉于事,孔子高兴,信以为真。没想到,让他逮个正着,大白天睡觉,所以气不打一处来。”这猜测当然也是有可能的。如果是这样,那么孔子的火大,主要原因不在宰予的白天睡觉,而在宰予的言行不一了。而孔子的必须听其言而观其行,也成为后来人非常信奉又经常引用的名句。

言行关系的分类 

就人对待言行关系的不同态度,孔子思想的继承人,战国时期的大儒荀子,做了一个等级分类,《荀子•大略》篇里说:“口能言之,身能行之,国宝也。”意思是有的人嘴里能够宣讲礼义的好处,自身也能够奉行礼义,这种人是国家的珍宝,荀子接着说:“口不能言,身能行之,国器也”。有的人口里不擅长宣讲礼义的好处,但却能够奉行礼义,这种人是国家有用的器具。还有一种人,“口能言之,身不能行,国用也。”嘴里能宣传礼义的好处,却不能奉行礼义,这种人也还可以为国所用,也不失为一种用具。


而有的人“口言善,身行恶,国妖也”。最可恨的一类人是嘴里尽挑好听的说,实际上全无底线,无恶不作,这种人就是国家的妖孽。一个国家里要是这样的人窃居了高位,或者占据了多数,那么这个国家就很危险了。所以荀子警告治理国家的人,应该“敬其宝,爱其器,任其用,除其妖”。敬重言行一致的珍宝,铲除言行不一致的妖孽,这个警告非常恳切,也非常重要,可惜从历史上看,历代的治国者对荀子的这一教导,贯彻的并不算好。所以常常会有言行不一的国妖当道,以致祸国殃民,在历史上留下了一出又一出的悲剧。从这点来说,从孔子到荀子的那些儒家的教导,都是值得我们认真学习认真体会的。


从毛泽东借用《论语》里孔子的名言“君子欲讷于言而敏于行”给两个女儿起名,我们可以知道,说的比做的多,实在是从孔子时代的很多人一直到现在很多人的通病,否则毛泽东也不会有那么大的同感,还专门拿讷和敏来做女儿的名字。而现代文学史上著名的前辈女作家冰心,我们很多朋友都读过她的诗,读过她的《寄小读者》,她在早年写过一首小诗,也把这个道理说的很好,她说:言论的花儿开得越大,行为的果子结得越小。而这样的教训,都是我们在日常的工作和生活中值得引以为鉴的。


除了要让你的行为配得上你的言语,《论语》里孔子还告诫我们,要让你的能力配得上你的名誉,这个问题我们下次再接着讲。


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用户评论
  • 长安李桦

    這节課聽了三遍,因為感覺自己也存在圣人鄙視的問題。君子欲讷于言而敏于行,我得讷于言,我今天開始停止微信朋友圈更新,去讀我买的書吧,光买不讀有什麼用呢?

    yun_vz 回复 @长安李桦: 这位朋友有这种感悟和决心很了不起 但的确不必从此停止朋友圈那么极端 极端不易坚持且不必要

  • 程程101

    看的书多了,就会开悟了,因为你掌握了通往陌生世界的钥匙。 正如论语中的宰予昼寝,过去我的理解是:宰予是一个非常懒惰的学生,不勤奋,不爱读书。 通过学习原来他在孔子面前发过誓,一定夙夜不懈,勤勉于事,孔子高兴,信以为真。没想到,他大白天睡觉,让孔子逮个正着。那么孔子发火的主要原因,不在宰予的白天睡觉,而在宰予的言行不一。老师的讲解非常透彻。辛苦了!

  • 无声的雪_8b

    傅老师,我带的学生马上就要高考了,论语里有什么话能给学生们最后的冲刺提供一些启示或者鼓励吗?

  • wing磊

    傅杰老师您好,关于这段,我更认同南怀瑾先生的观点:第一,宰我是孔门十贤,从这个角度来讲,宰我的德行起码是不亏的,那与孔子对他的评价就不相符了。第二,这两句话的意思是否可以是:木头内部已经腐坏了,外表雕刻的很好看,也没用;被蚂蚁,蛀虫弄松的墙,即使外表刷的再好看,也会倒。那么是否是孔子在借宰我来教育学生,要保持健康,否则就像宰我一样,我只能让他好好休息,没有太多要求。

  • 小团子姐姐g

    请问下,讲中庸的那一集,你们可以听吗?

  • 云中漫步幸福飞翔

    感谢傅老师的精彩讲解,珍惜学习的机会,努力提升自己,订了两个笔记本要好好学习。有一个小小的建议,能否请老师的助手在本集引文部分,把每段文字出于论语哪一章标记出来,方便做笔记。谢谢谢谢,辛苦了,谢谢。🙏🙏🙏

  • 快乐音符321

    傅杰老师讲的真是好啊,把关键地方细细道来,让人顿悟,发人深思。这点读书费用花的真值啊,良言一句三冬暖,良言百句暖一生。

  • 听友244999665

    讲解中肯、透彻,受益匪浅!

  • 小团子姐姐g

    我发现有好些集都听不了,不知是什么原因?

  • 天街小雨1972

    南怀瑾先生对朽木不可雕的解释是:宰与身体不好,要多休息,否则身体不好,无以求学,如木朽于内,无法雕琢。请问这样的解释怎么看待