第6周作业 重生后叶秋戏弄刘嬷嬷【学习要领】旁白，多角色区分，后期

第六周作业重点是区分旁白和不同角色的声音，后期注意古风不能出现现代乐器。

（BGM：古风，二胡、古筝或笛子，可以稍微紧张一些，以反映两人之间的微妙关系和潜在的权力斗争）（轻微的风声和树叶沙沙声，蝉鸣-烦躁）叶秋看到她手心里的老茧，眯着眼睛看了嬷嬷半晌，似是要交代什么重要的事情给她做。

刘嬷嬷被她看得浑身不自在，忍不住问：“小姐有什么尽管吩咐就是，老奴绝不推辞。”

叶秋狡黠一笑，指着她身后那棵比她水桶腰还粗的大树说：“这棵香樟的位置不大好，坏我风水，你去把它砍了。”

刘嬤嬷心道砍棵树而已，没什么大事，结果回头一看，那棵大树正轻快地随风摇着叶子。刘嬷嬷尴尬地咳了一声：“这，砍掉它可得好一阵功夫，老奴身体不好…”

“当初您让我砍树做柴禾的时候，可曾想过我年纪还小，身体也不好？”叶秋笑意盈盈地看着她。（户外音效淡出）

（转场：开门声，脚步由远及近，土地转木板地，轻微的呼吸声）

（BGM：音乐可以转为轻快和愉悦，以反映叶秋的心情转变。可以使用笛子或琵琶演奏出欢快的旋律，营造出一种轻松愉快的氛围。）（斧头砍击木头的声音，以及木头断裂的声音）（轻微的脚步声）

现在叶秋心情大好，哼着小曲儿走进房中，关门时还不忘嘱咐一句：“刘嬷嬷，午饭之前记得把树劈好哦。瓶儿薛儿跟我进来，我还有其他事嘱咐你们。”瓶儿和薛儿赶紧起身，跟在叶秋身后进了房间，（关门声）留下刘嬷嬷一个人杵在外面。真要去砍，自己又拉不下那个老脸；要是不去，指不定凌叶秋又给她整什么幺蛾子！

（BGM：音乐可以再次变得紧张和严肃，以反映叶秋的权威和刘嬷嬷的尴尬。可以使用低沉的弦乐，营造出一种压迫感。）

砍了半响，刘嬷嬷早就饥肠辘辘，早就闻到了厨房的香味，但却不敢过去询问，见叶秋走过来，忙上前施礼：“六小姐”。叶秋绕着树看了一圈，踩了踩地上的木屑，对她说:“行了，就到此为止吧。我只是小惩大诫，让你悔悟当初的所作所为罢了。”

“老奴知错，以后一定对小姐毕恭毕敬，忠心耿耿，绝无二心!”

“你有这份心，不管是真是假我都认你是真心跟着我。但是你要相信，我已经不是以前的傻姑娘了。”

“老奴绝无半点欺骗小姐之心!”

（BGM：音乐可以变得温暖和柔和，反映出和解和宽恕的情绪。可以使用钢琴或竖琴的旋律，营造出一种温馨和平静的氛围。）叶秋笑了:“薛儿，把饭菜给刘嬷嬷。”

（轻微的餐具碰撞声）薛儿端着托盘过来了，递给刘嬷嬷，刘嬷嬷连忙双手捧着，坐在树下就要开动……