对于儿童而言,唐诗宋词也许不是风雅的象征,不是底蕴的流露,甚至也不是优美的文字,清奇的意境,对于孩子们来说,
古诗就是一幅幅画:
描摹春生夏长,秋收冬藏
勾画鱼虫花鸟,山海河川
古诗就是一首首歌:
歌唱愉悦的旅行,游玩的逍遥
歌唱离别的忧伤,怀乡的苦楚
古诗就是一个个故事:
讲述一千年前家国兴衰,喜怒哀乐
讲述在时间的河里扬帆前行的那些诗人们……
当4岁的小儿遇到古诗,他不知道将来有什么用,也不会期望满腹经纶,他只是单纯的用一颗小小的,纯洁的心来重现诗歌的画面,歌谣和故事,也就在这个时刻,奇妙的反应开始了……
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