迷思之五：有爱就是好家长 当孩子们感受不到我们的爱时 中四班 王贞明

我们觉得我们的出发点是爱，可孩子接收到的不一定是爱

以爱为出发点的控制，何尝不是我们曾经也经历过的，自以为对孩子好，少走了弯路，却不是他们真正想要的，和孩子共同成长的同时也要接受这个过程中所不对的行为，反思

爱不应该是负担，良好的沟通和相处方式很重要，多聆听孩子的心声

爱孩子，尊重孩子！

要关注孩子发出的信号，陪伴孩子健康成长。站在孩子的角度思考问题

操控孩子满足我们现在的需求，这是现在大多数家长不自觉的行为，需要关注我们的反应给孩子带来的感受

家长要时常关注孩子发出的信号，陪伴孩子健康成长。

　　不以爱的名义来塑造孩子，而是为他们创造空间，让他们根据自己的需求表现自己。