打开APP
P165 德育过程是促进学生品德发展矛盾积极转化过程
00:00
01:38
以上内容来自专辑
教育学原理
3775
0
免费订阅
P166 集体教育与个别教育相结合原则
17
00:36
P165 德育过程是促进学生品德发展矛盾积极转化过程
16
01:38
P165 德育过程是提高学生自我教育能力的过程
33
02:13
P164 德育过程是培养学生知情意行整体和谐的发展过程
17
02:55
P163 德育过程是在教师指导下的个体品德的自主建构过程
19
03:23
P149 教学评价的改革
44
02:36
P148 学业成就评价
33
03:42
P102 新一轮基础教育课程改革的内容
36
06:44
P101 新一轮基础教育课程改革的具体目标
41
01:57
P101 新一轮基础教育课程改革的基本理念
37
01:40
主播信息
听友454561017
坚持和努力是成功的底色。LDY会上岸的,25考研。
40
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
9402
教育学原理
1.61万
教育学原理
96
教育学原理
116
教育学原理
3.88万
311教育学原理
1027
教育学原理00469
相关推荐
怎么促进评书的发展
进而促进小学生的发展英语
快板的由来与发展过程
工程师的矛盾相声
相声工程师的矛盾
听力发育进程
相声发展过程
相声传统文化的发展历程
矛盾进行时
发生的小矛盾
221.德育过程的内涵
中公图书
1.17万
15第八章-第二节-德育-德育过程
传习教育
14
222.德育过程的基本规律
中公图书
1.29万
1070交换过程的矛盾发展必然产生货币
齐心文化
76
219.品德形成的一般过程
中公图书
1.07万