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012权变措施
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看见不同 | 天才和怪胎,一线之隔 丨缺陷、疯狂、天赋与创造力丨挖掘潜能 | 自律、艺术、共情、创造力
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011有学习差异的体验
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012权变措施
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013阅读障碍者大脑的天赋(1)
31
08:53
014阅读障碍者大脑的天赋(2)
30
10:26
015阅读障碍者如何健康发展(1)
31
08:55
016阅读障碍者如何健康发展(2)
35
06:10
017第二章 随境转移 原创力和创造力的关键(1)
28
08:55
018第二章 随境转移 原创力和创造力的关键(2)
27
05:21
019有注意障碍意味着什么
24
05:50
020有注意障碍的体验(1)
25
09:08
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