硬核科普撒播“科学家精神”,听史军讲述三位科学家与植物的故事

硬核科普撒播“科学家精神”,听史军讲述三位科学家与植物的故事

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野生香蕉真的有籽吗?椰子水在植物学结构划分上应该算什么?疟原虫为什么会跟海带关系亲近?……新学期伊始,9月2日,科普作家、中科院植物学博士史军走进方庄第二小学,与同学们分享“科学家精神浇灌的人类文明发展史”。

这是“2024科学家精神领航开学第一课”系列活动之一。2024年秋季新学期,北京市科协联合新京报,邀请由院士、老科学家、青年科技工作者组成的“科学家精神北京宣讲团”,在9月1-2日期间走进北京10余所中小学校,与学生面对面交流,以妙趣横生的科学故事、科普知识、科研经历等,向孩子们传递科学家精神,激发孩子们探索科学奥秘的好奇心。

纠正刻板印象,带学生认识科学家的真实一面

“你们想象中的科学家是什么样的职业?对科学家有什么印象?”讲座一开场,史军就向同学们抛出了这样的疑问。

“我认为科学家们设计了很多厉害的设备,是推动人类文明进步的非常重要的角色。”“科学家为国争光、为社会做贡献。”现场的小学生们纷纷说道。

史军回应同学们,大家对科学家的认知都比较完善和深入。“其实在有些人看来,科学家是一群特别奇怪的人,尤其是在一些影片里,有很多科学怪人的形象,给大家造成了误导。当我们真正走近科学家们的科研和生活,就会发现事实并非如此。”

“这三位科学家都有自己独到的研究,他们是谁大家认识吗?”屏幕上跳出三位科学家的照片,同学们齐声喊出他们的名字:“袁隆平,屠呦呦,钟扬”。史军自身从事植物研究与科普,因此,他选择了三位工作与植物相关的科学家,向同学们分享他们与植物之间的故事。

“他们为什么受到大家的尊敬?他们的工作是如何推动社会发展的?今天我要带大家感受中国科学家的真正面貌,去认识科学家真实的一面。”史军说道。

讲故事的同时,输出“硬核”科普知识

“袁隆平爷爷做杂交水稻,解决了我们中国人甚至是世界上很多人的吃饭问题,是怎么实现的?杂交水稻的难点在哪?为什么袁老提出的方案可行?杂交稻是怎么提升作物产量的?这就说到一个非常重要的生物学原则,叫杂种优势。”史军在讲科学家故事的同时,还“输出”了很多硬核知识。

“如果说雄蕊是干扰授粉杂交的重要因素的话,是不是能够找到自然界中干脆不长雄蕊的个体来进行杂交?你看袁老这个想法是不是很天才……”在史军一步步引导下,同学们领略了袁隆平培育杂交水稻过程中,遇到的科学难题和应对方案。“有些时候天才的想法就在灵光一闪之间。我们平常容易忽略的信息点,恰恰是科学家着力去解决的难题所在。”

接着,史军用几个问题带同学们走近科学家屠呦呦的故事。“大家听过疟疾这种病吗?有人中过招吗?为什么大家对这个病都很陌生?这就不得不提到屠呦呦的重大科学发现:青蒿素。”“在屠呦呦发现青蒿素被广泛应用之前,奎宁是对付疟疾非常重要的药物武器,但是青蒿素比奎宁更为强大,因为它可以有效抑制疟原虫的繁殖,最终治疗疟疾。”

关于科学家钟扬,史军讲述了钟扬在2001年到2017年的16年时间里在青藏高原区域收集了4000万粒种子的故事,让同学们为之动容。史军讲到,钟扬收集到的种子会送到种子库去保存,这样种子可以在超低温的干燥环境中长时间维持活力,并接受定期抽检。

“这样的种子库实际上就是为我们人类的未来储存的希望。也许有一天气候剧烈变化的时候,也许有一天地球真的被小行星撞击的时候,我们还可以从种子库中寻找希望,把它重新培育成植物,重新让地球焕发生机。”史军说道。

将科学家精神的种子撒播在学生心中

史军和同学们分享了袁隆平的“禾下乘凉梦”。袁老曾说,他曾两次梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,子粒像花生米那么大,而他则和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。

“如今,这夸张的梦想正在走向现实。”史军告诉同学们,“正是这么朴素的愿望和想法,支撑着袁老的工作一步一步向前,勇攀高峰。”

他提到,很多时候,在科学家做研究时经常会落入困境中,很可能有很长的时间会停滞不前,会让人长期处于认为这个困难完全无法解决、无法超越的状态。这个时候,要继续去研究、寻找解决方案,就可能遇到峰回路转、柳暗花明。

“很多时候,大家只看到了科学家获得的成就和荣耀,但他们很多幕后奉献大家一无所知。”史军用屠呦呦举例。当新成分提取出来,非常急迫想验证效果,当时又没有足够的志愿者来参加药物实验的时候怎么办?史军告诉同学们:“屠呦呦先生自己参加了这样的实验,喝青蒿提取物来验证其有效性和安全性。”

史军谈到,当受到外界干扰的时候,生物多样性低的系统很容易崩溃,随之而来遭殃的还是我们人类。所以我们今天说保护生物多样性,价值就在于此。“让人痛心的是,钟扬老师已经离开我们,但是他的这些工作已经成为我们今天种子库的重要基础。”

史军引用钟扬的一句话来启发同学们——“任何生命都有其结束的一天,但是我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探索之路延续。”史军说,也希望这样的精神和种子会播撒在在座同学的心中,能成长为科学理想的幼苗,最终成长为科学的大树,绽放出美丽的花朵,结出香甜的果实。

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