哲学教授徐敏谈冯骥出圈：重新理解“不务正业”，游戏成功背后也有社会条件的积累

8月20日，《黑神话：悟空》引爆游戏热潮。一周多时间过去，游戏热度不减，游戏制作人冯骥也获得广泛关注。冯骥于2004年毕业于华中科技大学生物医学工程专业。他自称自己不适合做生物，爱玩游戏的他毕业就进入游戏公司工作。后创立游戏公司，带领团队制作出《黑神话：悟空》，一举惊艳全球。

除了担任制作人，网友发现游戏的多首主题曲作词一栏是冯骥的名字。《戒网》《看见》《勿听》《屁》，作词一栏均是冯骥。这些歌词贴合每个章节的故事情节，各有特色，简洁优美的词句让人印象深刻。

有不少网友好奇，为什么学理工科的人填词水平这么高？学生物的人为何能跨行做游戏取得成功？

冯骥。图/《扬声》视频截图

8月28日，九派新闻记者联系到华科哲学学院副院长徐敏教授，他认为冯骥的成功除了个人兴趣与能力的因素，和社会条件的积累也有关系。“不务正业”与华科的校训“明德、厚学、求是、创新”并无矛盾。从长远的角度来看，有兴趣、有专业困惑的人更容易出成果，这是规律。

他说，民间对华科毕业生还有一个“听话出活”的标签。在徐敏看来，所谓的“听话出活”，“听话”就是听得懂时代的声音，听得懂国家的需求。冯骥看到了中国庞大的单机游戏市场，他也走过了重重难关，经受了各种考验，他其实也有失败的风险，但风险与机遇并存。这么去理解的话，听得懂“天音”，拥抱得了风险，能苦干到底，成功算得上是冯骥的“天命”。

“不务正业”的学生，似乎变多了？

徐敏观察到，随着冯骥的出圈，有网友发现华科校友在非本专业取得成功的案例好像越来越多了，“华科是在‘不务正业’的道路上越走越远了吗？”

他认为，学了理科，又具有人文素养和情怀的人，会更容易成功。同样，一个文科生，如果具有科学精神，也更可能成功。

徐敏举例称，在华科，有一个工业设计专业毕业的学生自己填词作曲演唱歌曲，毕业后成了流行乐坛歌手。有一个学电子科学与技术专业的学生毕业后去做生态农业，建成了国家级生态农场。有一个哲学专业毕业的，还去国外拿到了名校的计算机学院教职。

冯骥是2000年进入华科的。据徐敏介绍，华科当时刚刚合校，冯骥应该是合校后第一批本科生，那时候的华科特别提倡人文素质教育，华科虽然是理科闻名的院校，其实对外有一张“名片”，那就是高举人文素质教育大旗。“理工医科强还不够，还要‘观乎人文，化成天下’，要‘学以成人’”。

他还称，学校出过一个“选课王子”，该学生把华科所有的公选课都选了，毕业之后他还在华科附近，还回学校听课。

徐敏怀想，那时候华科的生命科学类专业正处在逐渐发展变强的过程中，“那个时候，冯骥在学院里，应该可以体会到很高的自由度，特别是选课方面”。

到现在，华科也尽量开公选课，必修课只占其中一部分，选修课数量还在提高，有很多很有意思有特色的课程。例如，徐敏提到哲学类的全校选修课有“中国传统文化”和“批判性思维”等。

“冯骥的成功，和社会条件的积累息息相关”

单机游戏市场几乎一直被国外垄断，《黑神话：悟空》又凭借高质量起到了文化输出和传播的效果，因此首款国产3A游戏的推出格外振奋人心。

徐敏自称对游戏了解不多，但是也被《黑神话：悟空》刷屏了，他本人也为冯骥、郑钦文这样获得国际性成功的校友感到激动和振奋。

8月23日，售卖超1千万套。图/冯骥微博

他认为，冯骥在游戏行业的成功，“也是因为相应的社会条件都已经具备了，不完全是他个人因素。等技术和人才积累到一定程度，有了合适的契机，年轻人就冲得出来。”

徐敏对游戏的设定和策划很感兴趣，并认为《黑神话：悟空》展露出了极强的想象力，有想象场景的嵌套，想象力实际上就是创造力的来源。“我们的教育，就是要培养学生能够具有创造力。”

那么，大学教育到底对学生会产生什么影响？徐敏认为，大学本科阶段是学生作为成年人受的高等教育，而且对于毕业就工作的本科生而言，也是唯一的机会。“这4年会影响你的知识储备、思维方式和决策模式，学校的学科生态也会给你带来深远影响。”

生活中也存在部分学生对所学专业没有兴趣，或者不知道自己的兴趣在哪，该怎么看待这种现象呢？徐敏说，“从社会需求讲来说不重要，有没有兴趣不重要，你只要达到社会要求的某些标准就够了。但从个人发展的角度来看，你想要你的生命是有质量的，想实现你的理想，想满足你的愿望，你想要成为一个活得有意思的人，这个时候兴趣肯定是重要的。”

但徐敏随即补充道，有了兴趣，还不够，兴趣之上还有价值。“做有价值的事情，这个价值不是别人给你的，是你自己去挖掘，最好是能够跟时代的需求联系在一起，实现自我价值。这样才能够有持续的动力走下去，等时机和条件都成熟的时候，就有机会产生更多的冯骥。”