小小说-你读过《大刀》吗-纳歌

我至今也不知道我的这篇作品算什么东西？什么体裁？也许是垃圾，也许是创新。但是我喜欢这种随心所欲，天马行空的写作模式。

有缺陷的创新也比完美的守旧更有价值意义。我喜欢这句话，所以写本篇

一个中学生学习成绩好，但是体育成绩差，父亲通过《大刀》传递的精神，引导他面对困难不要屈服要敢于抗争，通过刻苦锻炼提高体育成绩，战胜困难。

资料参考： 2024年郑州中考体育，考试项目为必考+选考。 必考项目为长跑（男子1000米、女子800米），分值为25分。男子<3.56为25分，4.42~`4.46，20分；5.26~,6.30，15分；6.02~6.04，11分 选考项目中，考生从素质类项目中选考2项，每项分值为15分；从运动健康技能类项目中选考1项，分值为15分。

启发我可以用小小说的形式把书评链接起来，甚至和书中的或人物，或事物，或关键道具，或故事梗等链接起来。当然这是一种小众的写作，不是严肃的写作，不会有很多人参与，也不需要很多人参与，因为开始会给读者新鲜感，但是参与的人多了，写作的数量多了就是鸡肋。既然茨威格的《人类群星闪耀时》，可以其独特的文笔写历史，我也可以用小小说的笔法写书评。本作品愿意尝试一条无人走过的路。 在大构思搭建后，我想到了需要什么样的主题。我查询了当前校园的热点，如校园暴力，老师的不良品行等，这些主题有明显的负能量因素，不是我想表达的一个积极向上的主题，最后我从自己的以前作品中选择了一个只注重学习成绩，不